杜谨一脸郁闷的回道:“没有真正来看病的病人。

也不能这样说，也有真的问自己什么症状的。”

王忱头都没抬:“那让她们去，不是瞎搞吗？”

“主要是真正问的没几个，而来问作业的学生倒是不少？”

王忱抬起头来看着杜谨:“什么意思？”

“要不您去看看，我这么说，您也不知道具体情况。”

王忱来到杜谨守的电脑旁，刚坐下便看见有人问诊。

点过去一看:“大夫，患儿十一岁，反复咳嗽哮喘四年余。

咳嗽无力，声音低，气息也微弱。

有出汗，怕吹风，脸色苍白，精神疲惫不想说话。

身体也很瘦弱，大便稀溏。

舌淡红，苔薄白。

请问杜大夫，这是什么症候呀？”

看完问题，王忱转头看向杜谨，杜谨一耸肩。

意思是，您看吧，这是问自己有什么问题的真病人吗？

他能给自己断的这么细？

王忱转头，开始打字:“肺气虚则自汗畏风，咳嗽无力。

脾气虚则运化无力，故大便稀溏。

所以是肺脾气虚之证。”

网线的另一端，看到王忱的答案十分惊喜。

“你们快来看，这惠民堂的医生，给的答案，还有详解。

抄答案还能把知识点一起抄了，很好很强大。”

他一边招呼室友一边开始打字:“杜大夫，谢谢你。

终于知道是怎么回事了，太谢谢您了。”

杜谨在一旁看到回信，嘴角上扬，开心吧，倒霉孩子这是你最后的开心时间了。

杜谨观察着王忱的表情，王忱这会儿，面无表情。

但就是这个面无表情，杜谨知道，对面的家伙要倒霉了。

果然下一刻，就见王忱打字道:“你是哪个学校的学生？上大几？”

这边一听有些慌，但只是一瞬:“没有呀，我不是学生。”

“现在是大数据时代，你别逼我去后台调你的数据。

一旦我去调数据，小伙子，你这一科估计要挂。”