顾老师听完之后，立刻向上级汇报。

姜哲隐约听到，老人汇报后，又申请派人在市场周围寻找。

这时西泠印社的叶老师走过来，热情的与姜哲握手。

“姜哲，非常感谢你，帮我们找回这批石碑。我们印社有石碑的文字记录，没想到，这么多年过去，居然还能找到实物。”

这时，顾老师说道：“叶老师，人家姜哲可是说了，要捐给我们文化部门。”

叶老师笑容不变，对姜哲继续说道：“不管最终结果怎么样，这些石碑，是我们印社创始人的作品。能够重新被发现，就足够让人高兴，我打个电话，向印社汇报。”

说罢，他走到一旁打电话。

姜哲让人重新送来一壶茶，请顾老师几人坐下喝茶。

经过忙碌，越来越多的人围过来看热闹。

欧教授问道：“您已经看过石碑，能不能给我们说说，石碑价值，这方面你可是专家。刚才有很多人问我，我解答的不好。”

顾老师笑着答道：“你已经看出来，何必谦虚。我斗胆说说我自己的意见。”

他环视周围的人们：“在座的诸位，都临过碑帖，学过传统书法。

那种白字黑底的字帖，其实就是来自于石碑的墨拓。

古人刻碑，是为了纪念。

刻碑，首先是请书法家在石碑上书写，然后由工匠把字迹，刻在石碑上。

刻字和书法家的字，大小相同。

吴隐的这套石碑的价值，是因为它有几个特性。

首先，把这种明清时期发展起来的楹联，刻在石碑上。其次，这是对很多书法家作品的汇编。最后，吴隐还使用了当时已经出现缩印技巧。

我们看到石碑上的字，小于原本的书法。

这种技术，是否有利于表现书法，还值得商榷，但是把新技术融入碑刻，就是一种探索。这套石碑，值得收藏。可惜，没有找到其他的石碑。”

另一边，西泠印社的叶老师也在向上汇报，并且建议上级，想是全力争取把石碑放在印社进行保存、展览。

打完电话，他一转身，就看到欧教授走过来，示意要单独说话。(本章完)

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