【这让她感到振奋。】

【在物质条件匮乏的情况下，大家的精神更要富足。】

【于是，全校开展了教员诗词朗诵大赛，并在晚上为学生们放映红色电影。】

【这大大增强了集体的凝聚力。】

【学生们在这样的氛围中，彼此扶持，共同进步。】

【这一切，都让张校长更加坚定当初的理想。】

......

永乐年间

朱棣回忆起了之前天幕播放过的邓老的视频。

在一穷二白的年代，邓老及其团队成员忍饥挨饿，疾病缠身。

最后也是大家一起看着红色电影，这才支撑下来的。

红色电影如光一般，不管是那个时代的后人，都能在困境中找到坚持下去的勇气和力量。

那么，红色电影究竟是什么电影？

朱棣心中已然明了。

红色，是五星红旗的颜色，是后人用鲜血铸就的这一面旗帜的颜色。

亦是流淌在后人血液中的革命精神和爱国主义。

所以，张校长在此时播放红色电影，是极其有意义的，并不是无的放矢。

女孩们能感受到历史的厚重和英雄的伟大。

这样，必定能激发女孩们的奋斗精神。

......

【在电影放映时，张校长静静看着这群女孩子，无比感慨：】

【“女孩子，是人世间最美好的生命，就应该一尘不染的漂亮。”】

【“哪怕是深陷在淤泥里，她们也应该是闪闪发光的。”】

【“我希望，她们在这里学习，提高的不仅仅只是成绩，还应该有眼界和心气。”】

【“不管她们在未来何去何从，我都希望她们能活得干干净净、漂亮亮的。”】

.......

此时，历朝历代的女子无不从心底里对这些女孩满怀羡慕之情。

女孩子啊，本就应当如星辰般璀璨夺目！

张校长说的这些话，既是她对这些女孩子的寄语，也是她办学的初衷。

这些曾经深陷泥潭的女孩子啊，真是何其有幸！