没有因为距离上的疏远而出现懈怠。

厂里重新招募了两千多人，百分之九十都在四十以下。他们每天三班倒，以难以想象的热情在搞建设。

藤田来之后，他身边随时跟着两个翻译和十几个不同年龄的‘学徒’。从眼神里就能看出他们对日方的献媚和景仰，整天的讨好他。

如果仅仅是讨好，这很正常。可‘学徒’讨好的背后，却是在想尽办法向藤田学习，想把他脑子里的知识通通学到手。

这就很可怕了。

bp-110s是超大型的机床，用来加工直径十几米的巨型工件。一个人站在机床前，会显得特别小。

组装这种重型机械，不仅仅是拿出说明书来翻一遍，更需要设计者的指导，以及足够耐心并注重细节。

不管藤田乐意不乐意都得教。他开始还想留一手，但这种大型的玩意不是一个人能搞定的。

中方‘学徒’每时每刻都在提问题，恨不能连藤田放个屁都问一下。因为还有一部bp-110s将要运来，后者将完全由中方‘学徒’动手组装。

藤田偷偷问过了，他身边的‘学徒’有从帝都来的高级研究员，有大学的年轻讲师，有从生产线自学钻研上来的青年技工。

国营厂把高工资给领导。‘圣光’是相反的，给专业人员。

这个‘学徒’团队是精挑细选而来，每人最低五千软妹币的月薪，学成后给一万。但如果学不成——藤田还得继续教下一批，现在这批学徒将被淘汰。

末尾淘汰制，相当残酷而不讲道理的激励制度。

开出高工资给出晋升阶梯的同时，‘圣光’非常专注于剔除集团内的蛀虫。

能力不足的职工根本熬不过三个月试用期，集团会定期进行考核。哪怕是在后勤里当个清洁工都有量化的考核指标。

这种严苛到不近人情的方式甚至超出了日式管理的范畴，连藤田都感到极其难受。