“我想学！虽然我对植物学了解不多，但是我想学！”

“那么之后你就作为我的学生，跟着我上课吧。今天我先给你介绍一点植物学的基础知识。”

白悠悠立刻机灵地应道：“是！奥利安老师！”

奥利安听到这个称呼，笑了笑，带着白悠悠就地坐下。

“植物学是主要是以植物为研究对象，这其中也包含真菌、藻类、苔藓植物等等。”奥利安开始了他的讲解，“主要研究的是植物的形态、结构、生理、遗传以及生态等方面。”

他一边指着植物不同的部分，一边向白悠悠介绍了植物的六大器官分为：根、茎、叶、花、果实和种子。

接着，奥利安讲解了植物生长所需的基本条件，如光照、温度、水分、空气和养分。

他强调了不同植物对这些条件的喜好不同，所以白悠悠如何根据作物的特性调整她的种植计划。

奥利安说，“你需要创造合适的条件，才能获得好的收获。当然不同的环境也能控制植物的品质，比如昼夜温差大的地方，产出的水果会更甜。”

“今天的课就先到这里，你可以回去多多观察。给你布置这次的作业，试着培育出一个品质为E级的作物吧。在你完成作业后，我会给你下次的课程，那时候我会教你如何进行扦插和杂交。”

“好的！谢谢奥利安老师！”

白悠悠听到后面的课程内容，瞬间觉得自己干劲十足。

提升作物等级应该不算难，她可以的！

告别奥利安之后，白悠悠回到了农场。

她发现自己的信箱里收到了新的回信。