第26章 九年义务教育的震撼

“说的好!”

“这文盲是不识字之人吗?”

“14亿人口,文盲率不到3%!”

“岂不是人人皆识字,人人都有书读!”

“这后世之君,不怕百姓读书明理后作乱吗?”

“不上学竟然犯法。”

他的担心不可谓多余。

前些天咸阳宫的一场宴会,淳于越批判秦始皇施行郡县制,而是应该继续实行分封制。

淳于越的反对,只是一个导火索。

接下来几乎整个朝堂都牵涉其中。

而他自然是第一时间意识到这个问题的严重性。

他很清楚,一旦重新分封制,秦朝必定重蹈西周的覆辙,又将诸侯割据,战乱四起。

因此,这个争论毫无意义,郡县制是他一定会坚持的。

不过这场争论的出现,却让他意识到另一个问题。

像淳于越这些饱学之士,所学之书籍大部分都是春秋战国时期留下的典籍,自是鼓吹分封制。

李斯建议废止诸子,以吏为师。

因此,他打算焚烧部分诸侯国的史书,保留先秦诸子百家的藏书。

这样天下人就无法用古代之事来批判当今朝廷。

文武百官皆是陷入了无比的震惊之中。

“天下人都读书,书从何而来?有如此多的典籍吗?”

“这薄薄一册,是天幕所说纸张吗?瞧着倒是比竹简轻便很多!”

“每人一本,也是十几亿本。”

“一个人高中复习资料八米,就是二十四尺。嘶~所有人加起来得有万亿本了吧!”

“我大秦的藏书量,才几十万卷!”

“这这这......”

淳于越满脸的震撼之色:

“天幕说博士满街走,甚至沦落到扫大街!”

“这......是真的吗?”

他原为齐国博士,秦统一六国之后入秦,任仆射。

虽不知道后世博士的含义。

但他猜想后世的博士也是饱读诗书之人。

秦始皇听到了大臣们讨论的内容,不由得苦笑起来。

前些天咸阳宫酒宴上也只有七十的博士。

“朕统一六国之后,搜寻天下博士,也只找到几十个!”

“这些博士,朕如获至宝。”

说罢深深的看了一眼淳于越无奈道:

“即使出言不逊,朕也没有责罚。”

“这一比,我大秦啥也不是!”