他是真聪明，老师们都喜欢他。

他也是真不爱学习，老师们恨铁不成钢，提起他的名字都牙痒痒，为了督促他学习经常给开小灶。

他上课睡觉，下课打闹，晚上还要翻墙出去网吧玩游戏。可考试照样名列前茅，月考他不是很在乎，也就保持班里前十的样子。期中和期末考前两周他会收心抱一段时间佛脚，最次也就掉到班里第三。

你问为什么只在乎期中和期末考？哈，因为实验中学的惯例是，这两次考试班级前三会有奖学金，而且额度丰厚。

翁小白成绩也不错，可那是因为她从来不敢懈怠，起早贪黑刻苦专研。

对于程洛，她也只是在解题烦闷之时，偶尔羡慕一下他的大脑。但也仅止于此。她和程洛的交集开始于高二分科后的一次按成绩选坐。

那一次翁小白考得比程洛稍好，她优先选了一个位置，排在她后面的程洛紧接着在她身边的位置坐下。

从此以后，她和程洛成了同桌。

她不记得自己是怎么喜欢上程洛的。也许是他在球场上厮杀的身影，也许是每次解不出题时转头就能看见他安睡如婴儿的侧颜，也许是在老师有失公允的责骂后他敢公然辩论……

也许是盛夏里从身边飘来若有若无的沐浴露香气，也许是上自习时他听到好听的歌会分她一个耳机，也许是每次无意识转笔，转掉到地上时他都会先她一步去捡起来还给她，还要嘴坏的调侃一句“小黑，你的技术不行啊。”

或许那次网吧边的相救程洛便在她心里埋下了一颗种子，后面相处的点点滴滴的琐碎让那颗种子生根发芽，尽管她自己并不知道。

高二那年暑假，离开学还有半个月翁小白就开始收拾回学校的行李。母亲见了难得地夸了她一句，和爸爸说：“快高三了，你家女儿终于有了点紧迫感。”说完还不忘损一句：“你看她以前上学哪里这么自觉过。”

爸爸说：“孩子积极是好事儿，到了你嘴里怎么就没有一句好话……”

父母的争吵翁小白已经自动忽略成了环境音，这时候她才恍然她是那么期待见到程洛。上学积极不是因为想去学习，而是只有开学后她才能再次见到程洛。