在某种角度上，言山是我们所有人的底线，和必须保护的存在，他所负责的感性是本性和理性交锋不断的缓冲过渡带，也是我尚且可以被定义为【人】的最后存在性证明。

在当前版本的墨小典心理系统中，在我们的刻意引导下，源源不断的本性和理性会在心理系统的两极产生正负凐灭对冲，迸发的纯粹精神能量被引导转化为隔开二者的感性能量，感性能量再通过边际渗透，缓慢转化为理性，同时一部分被强大的吞噬力重新转化为本性，由此实现三元循环动态平衡系统。

好了好了，现在已经1点53分了，马上就要上《实验心理学》了，收起手机吧，好好听课。

[下午14:51]

我错了，错的离谱。

选修课女博士你们教的真的很好啊！！！

实验心理学……我是真正知道了什么叫做真正意义上的《念课本》。

原来果然不是每个老师都是好老师啊！！！

我吐了，我晕了，我从没上过这么离谱的专业重点课，心理测量学都要比这玩意好玩一万倍。

又是一门不得不自学的专业课，但自学的前提是精力充沛，而因为该死的大人物来学校视察，我今天中午根本没得睡！

困死了……但我又不好上课睡……

淦*（龙族粗口）

罢了罢了，能睡一下是一下吧……

[下午16:21]

超载了。

现在还有15分钟老师留给我们的看书时间，理论上我应该好好认真的阅读课本第一章绪论的知识才对。

但是我的认知系统已经超载了。

从早上八点二十到现在，我已经连续8小时没有得到有效休息和放松，大脑正处于过度疲劳和信息超载的异常状态。

最核心问题在于，实验心理学老师上课一点都不好听，这已经不是催眠了，张良教授还会在PPT上开开玩笑，这老师（我甚至没有记他叫什么）只有最纯粹的反复照本宣科……

我的大脑需要一次彻彻底底的放松，休息，舒缓舒缓紧绷的精神。

最好也最有效的，自然是一场美梦。

问题是！待会7点我还有一个半小时的《文献阅读与论文写作》这门必修选修课要上……

撑住，撑住，明天，明天就只有早上第三四节的体育课了，后天也是只有一节我最感兴趣的《人格心理学》，剩下的大把时间可以拿来休息放松……

……以及拿来自主学习……

哦天啊，我亲爱的费米，请不要在我快撑不住了的时候尝试影响我的思维，看来你也有点控制不住自己的心理活动了，这很好…呃不，我是说，这真是一件不幸的消息，或许我们可以先暂时放下彼此的成见，你知道的，载体现在已经快撑不住了……

（你们几个真是的，看我的）

[下午18:00]

（爽了吗？你们几个？）

Oh! The Mystery!

Everybody wants to be my enemy~

确实好很多了。

谢谢。

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（你看，一首哥特风格的BGM，几篇神秘学相关网文，这不就好起来了？）

[治标不治本，这种通过信息刺激分泌兴奋激素的方法只是在透支残存精力，待会的课上更困。]

（你看，你的逻辑清晰度已经能够找到这个应急方法的唯一漏洞了，对于这个问题，我的回答是：你们好好在里面休息就好，待会的课我来上就行。）

[你？认真的？]

[文献和论文的解读与撰写是需要消耗大量理智的，论文不是日记，不是你可以天马行空的文学世界。]

（是你搞错了，我只是来学习方法论的，更加粗暴一点，我是来记笔记的，又不是真来解读文献的，这种耗力不耗脑的活我最可以了。）

（再说了，为什么我不可以在论文里写下来自己的真正想法和心里话？论文不是八股文，对于个人的思考和见解具有极其强大的包容性，我连平均每天五千多字的日记都能在紧张的学习生涯中挤出时间来慢慢写，一篇五万字的论文而已，不过是我至今为止《墨小典日记》的一半长度而已，这又算得了什么？）

[我不需要劝你，既然你想上一上，那我就把理性控制权限暂时交给你好了，撑不住了可以随时叫我起来，现在我需要进入【休眠模式】缓解信息冲击了。]

（睡吧睡吧……）

我在想我要不要也趁机睡个大觉，现在才六点十四，还有四十五分钟才上课，一个简单的午觉绰绰有余了。

但是……我看向手边的芝士奶盖莓莓，这玩意该怎么处理？

上课喝奶茶是不是对老师不太礼貌？

可如果我现在就开始平常的话，这四十五分钟的时间里，我总不可能全都在写日记吧？

那我就……欣赏古典音乐？

可以，这是个不错的选择。

既然这样的话，我推荐，趁现在外面阴风徐徐，去外面吹吹风散散步，顺便喝口果茶，不是很美妙的事情么？

走！

（晚上18点42分）

???

歌声轻轻荡漾～

在黄昏水面上～

暮色中的工坊～

在远处闪着光～

列车飞快奔驰～

车窗里灯火辉煌～

两个青年等我～

在山楂树两旁～

哦～那茂密的山楂树～

百花开满枝头～

哦～你可爱的山楂树～

为何要发愁～

???

廖昌永老师是我最