“你看，我正在整理陈老师高级职称申报材料呢，我怎么会逼她？更不会害她！”

佐干事拿出一张表格递给王老师看。

不看不打紧，一看她更加义愤填膺！

“原来，原来，你拿着着评职称这件事，要挟陈老师，你好卑鄙呀！”

“不是的，不是的，陈老师是我们美工文字工作的楷模，她正直，有才，我很佩服她，怎么会要挟她呢？”

“你说说，怎么回事！”

“莫急，喝茶喝茶！教育局有个郎局长，很有才的，前几年我给他当秘书，他主管政工这一块，多次催我帮陈老师申报高级职称。”

“假惺惺地帮陈老师，实际上要挟陈老师帮你们临摹吴道子的名画，是吗？君子爱财取之有道，亏你们想的出来，要挟陈老师临摹吴道子的名画，以假乱真，谋取暴利，吴道子，巧的很，无道之举！”

“我去找郎局长理论理论，他就不怕有人告他吗？！”

“郎局长退了，不在局里了。”

“早该清除出教育局，害群之马！”

“郎局长不是你说的那样，他一直在催我办理陈老师的职称申报问题。年年申报，年年不批，是不够格，今年才够格呀！”

“什么够格不够格，还不是你们一句话，郎局长故意卡住，逼陈老师就范，陈老师是个倔强的，坚持正义的人，看她的文章，字里行间充满了正气，揭露问题，针砭时弊，犀利痛快！怎么可能听你们的，怎会同你们一丘之貉，同流合污？！”

“郎局长倒台了，陈老师就够格了，没倒台，永远不会够格，因为她不按照你们的意思来事，是吧？！”

“不是的不是的，真的不够格，上面有标准，必须有获奖证书，有工作成效，要业绩呀，陈老师和我们一样做政工，搞宣传，不在教学第一线，没有实质性的业绩，工作做了一堆，都是服务，说得不好听的话，为人做嫁衣。不像毕业班主课老师，中考成绩算他们的业绩，教学体会，算他们的论文，都是实际的业绩可以用来申报高级职称，陈老师就有点吃亏，申报了没有批，原因就是少了这些实质性的业绩。好在上次美术大赛，她的摄影作品获得了头奖，这才批复够格呀！”