第40章 根基

“校长是微服私访,学生就是有天大的胆子,也不敢欺骗校长。况且,学生刚刚上任,也要摸清楚教育的真实情形。学生绝不敢徇私舞弊!”

宣月华一身圆领青袍,黑色幞头,有几分上位者的镇定和威严。

“做得好!江南民风萎靡,士民散漫惯了,经不起“认真”二字。“认真”,才是做事的准绳。”

赵竑赞赏地一句,转过头来。

“你们谁知道,学堂为什么要有军事体育课程吗?”

操场上,仍然有些学生依依不舍不愿离开,赵竑目光从宣月华和新任校领导们移开,向学生们轻轻挥了挥手。

少年的心中,充满了梦想和憧憬。他不希望,自己给学生们留下任何不好的印象。

“校长,学生以为,学堂普及军事体育课程,可以去除学生身上的散漫和懒惰等坏习惯,让他们变得勇敢、坚忍,勇于担当。”

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作为金陵讲武堂出来的毕业生,宣月华对军事体育训练,深有心得。

“回陛下,学堂普及军事体育课程,在于倡导尚武之风,去除萎靡之风。孩子是国家之未来,强健之体魄,必不可少!”

新校长身姿挺拔,伊然军伍出身,也是持类似的看法。

“你是军人吧?受的什么伤?”

赵竑的目光,投在了年轻的校长身上。

走路微微有些跛脚,腰杆挺直,说话抬头挺胸,中气十足,标准的军人无疑。

“回陛下,末将利州东路前军甲营副将崔新,汉中一战驻守洋州防线,跟随曹友万将军与鞑靼大军冲阵,伤了腿骨,不能再骑马作战。退役后先在金陵大学堂管理后勤。是宣主事调末将来的钱塘县中学!”

崔新敬礼回道,果然是行伍之人。

“校长,崔新是金陵讲武堂第四期毕业生,我算是他的教员,对他算是知根知底。”

宣月华轻声解释,赵竑欣慰地点点头。

“崔新,能干好吗?”

金陵讲武堂的毕业生,冲锋陷阵的猛士,退役后有事情做,这让他由衷地高兴。

“陛下放心,我一定再接再厉,绝不辜负陛下和宣主事的期望!”

崔新站直了身子,大声回道。

“校长,崔新做事仔细,沉稳耿直,校长可以放心。”

宣月华也在一旁说道。

“好!朕还是那句话,不要怕犯错,认真去做就行。”

赵竑看向操场上,铃声响起,学生们已经散去。

“你们刚才说得都不错!不过,更重要的是,通过军事体育训练,让学生更有牺牲和奉献精神,重塑新一代的国民。民不知有国,那将是多么可怕的一件事情啊!”

百姓水深火热,民不聊生;士大夫们锦衣玉食,骄奢淫逸;君王无能,外敌入侵,百姓血流成河,尸积如山。

这样的朝廷,国不知有民,民自然不知有国。自他登基起,他就潜移默化,从年轻一代开始,塑造国与民的概念,直到深入骨髓,刻骨铭心。

“陛下(校长)英明!”

崔新和宣月华一起肃然称是。

大宋天子是铁血皇帝,军事课程在学堂普及,创办讲武堂,编练新军,要不是这一系列国策,又怎么可能击败兵临天下的蒙古铁骑?

“国爱其民,民爱其国。一个国家,要有他的历史文化,有他的语言,自然也有他的国土,更有他的国民。从军事体育训练开始,才会有新的一代!”

想起那个前教育司主事史岩之,竟敢擅自让下面学堂削减甚至几乎是军事体育训练,军事体育考核上欺上瞒下,赵竑气就不打一出来。

这样的官员,与他所倡导的尚武之风,甚至军国一体化背道而驰,没有惩处,他实在是过于心软。

赵竑的感慨听在耳中,宣月华心头忐忑。

“校长,学生惶恐,恐怕担不起这份重任。”

长期供职于金陵讲武堂,宣月华对赵竑的称呼,习惯以“校长”相称。

本来她也没有觉得是多大事情,赵竑这一番宏图阔论下来,她立刻变得有些患得患失。

要是干不好,岂不是耽误了校长的“国民大计”?

“朕说你行就行!只要本着一颗赤子之心,放手去做就是!即便是有什么事,有我这个校长担着,无需担心。”

赵竑朗声说道,给弟子打气。

“学校实行半军事化管理,是为了磨炼学生,养成他们勇敢坚韧的性格。将来他们要进入各大学堂,然后进入社会的方方面面,士农工商,伴随和影响他们一生的,就是学堂所受的教育。”

崔新和宣月华都是点头,恭恭敬敬。

“原来查办的那些教职人员,都去了哪里?”