余南走到关谷面前，微笑着说："你在画技上并未输，但你输在了对人心的理解上。"

每个人的思考角度不同，关谷的画作可能引发多种解读，家长们可能不喜欢这种复杂的内容。

余南的画作虽然不美观，但其中蕴含的教育意义使它更受青睐。

关谷听完余南的分析，立刻向他点头示意。

"活到老，学到老，我终于明白我哪里不如你了，下次我一定要拿第一。"

关谷立刻兴奋起来，他已经意识到自己在漫画创作上的不足，这让他有了针对性的改进方向。

"为什么我画的东西没人看，这里面一定有原因，我不信。"

关谷拿起自己的作品，反复欣赏，内心仍认为自己的画作更胜一筹。

余南来到关谷面前，把自己的作品放在桌上。

"这幅画的风格你确实把握得更好，但你有没有想过一个问题。"

余南故意卖了个关子，叫来诸葛大力。

余南和诸葛大力长期合作，两人早已心意相通，诸葛大力明白余南想说什么。

关谷神奇在外学习已久，却始终没有明确的发展规划。

由此可见，关谷一直在磨练画技，但他忽略了一个关键环节——没有研究市场和人们的需求。

余南的画作虽无太多亮点，但故事情节绝对引人入胜。

余南认为抓住中老年人的心，就能带动他们的孩子一起观看，这样漫画就成功了。

而关谷的作品，只能算是小众，消费潜力有限。

诸葛大力坐在余南身边，轻轻一笑："你们俩多交流，我可以教余南一些思维方法，他教你们绘画技巧。"