不仅是李丰，袁清清听到这话也是一怔：“什么修仙者的办法？”

“你忘了？文道课上讲过的——卜卦啊！”

因为学生的反馈和魏泽的引导，后半学期开始后，颜如玉跟着学了不少现代教育模式，上课时也不再仅仅集中于灌输文道之理，而是顺便教了一些文道的小技能——虽然在他看来这不过是旁门左道，但学生们的接受程度都意外的高。

而这其中，就包括算卦解卦。

袁清清听到这话，整个人暂停几秒，终于跟上延迟：“哦哦…对哦！是有这么回事。”

看到这一幕的李丰那是当场就迷了——咋的？这修仙过家家还不止是一个人，这小子也跟着一块玩起来了？

冒出这个念头的时候，他就看见面前这俩人已经一本正经地商量起来。

“要算个体命运的话，能用的只有六爻算法、相位算法和五行术了吧？”袁清清说。

肖游宇沉思片刻：“对。依我看，现在已经有许多人被卷入这因果当中，相位算法干扰很大。六爻算法对文道的修为要求太高，不是咱们现在能涉及的…那就只有用五行术了。”

“明白了。五行术需要准备构成八卦的符阵，还有沟通天干地支的灵物，这些怎么办？”

“符阵就用最基础的地煞符就好，我来解决。至于灵物…你带的那本《修仙入门手册》是学校下发的东西，应该也属于灵物，就用它了。”

李丰在那听着，只觉这话题越来越离谱。这俩学生真把自己当修仙者了？还算卦？这不是路边10块钱一次的货色么？

这就是那什么昆仑大学的毕业生？这还真是中二病搅一块去了。