“你年纪尚小，如何能担此重任？”

甘罗目光坚定，不卑不亢地回答：“大人，年龄不是问题的关键。孔子曰：后生可畏。小人虽年幼，却精通西域诸国语言，熟知各国风俗。若能出使，必能为大秦开辟新的商路！”

林云被少年的勇气打动，决定给他一次机会。

“好！我就让你试试。若成功，重重有赏！”

甘罗兴奋地行礼告退，林云望着他的背影，心中充满期待。

文化教育方面，林云也面临着不小的挑战。

淳于越对新的文化政策提出异议，与林云展开了激烈的辩论。

林云沉着应对，以理服人。

最终，淳于越被林云的见解折服，主动请缨协助推行新政。

李斯建议统一文字书写规范，林云欣然采纳，亲自负责推广实施。

他还邀请孔子后人开办私学，传授儒家经典。

林云深知，文化教育乃立国之本，必须倾注全力。

然而，就在各项工作有条不紊地进行时，一个意外的消息传来。

匈奴突然撕毁协议，大举入侵边境！

林云闻讯大惊，立即召集文武大臣商议对策。

蒙毅主张立即出兵迎战，李斯则建议先行外交斡旋。

众说纷纭，争论不休。

林云静静地听着，心中权衡利弊。

突然，他想起了正在西域的甘罗。

“诸位！”林云高声道，“我有一计！”

众人立即安静下来，聚精会神地听林云讲解。

林云侃侃而谈，众人频频点头。

计划敲定，林云立即派人火速传信给甘罗。

同时，他亲自带兵驰援边境，以防万一。

一场惊心动魄的外交博弈就此展开。

林云站在边境高地，眺望远方。

他知道，这将是一场关乎大秦未来的重要较量。