到达学校门口，已经有不少家长在等候。秦意深把自行车停好，站在人群中张望着。不一会儿，放学铃声响起，孩子们像欢快的小鸟一样涌出校门。时安和时宁很快就看到了爸爸，他们兴奋地跑过来，

“爸爸，爸爸！”

秦意深笑着摸摸他们的头，“今天在学校学得怎么样？”

时安抢着说：“爸爸，我今天数学考了100分！”

秦意深听了，眼中满是欣慰，“真棒，儿子！回家爸爸给你做好吃的。”

三人骑着自行车往家走，一路上，时宁叽叽喳喳地说着学校里的趣事，什么小花和同桌吵架啦，老师表扬了谁啦。

秦意深一边听着，一边时不时地回应几句，温馨的笑声在街道上回荡。

回到家，秦意深系上围裙，走进厨房。他决定做孩子们最爱吃的炸酱面。他熟练地切着肉丁、葱花，准备好酱料。不一会儿，厨房里就飘出了诱人的香味。时安和时宁在客厅里认真地做起了作业，偶尔遇到不会的题，就会跑到厨房问爸爸。秦意深总是耐心地解答，然后又转身去照看锅里的炸酱。

而在德国，姜满来到附属医院的病房，开始临床实习。她跟随带教医生，穿梭在各个病房之间。

今天，她负责协助医生为一位患有肺炎的患者进行检查。

姜满仔细观察医生如何询问患者症状、听诊肺部，以及根据检查结果做出初步诊断。轮到她操作时，姜满有些紧张，但她深吸一口气，努力让自己镇定下来。

她学着医生的样子，轻轻拿起听诊器，放在患者的背部，仔细聆听肺部的声音。

那一刻，她感受到了责任的重大，每一个细微的声音都可能关乎患者的病情。

检查结束后，带教医生对她的操作进行了指导，指出她的不足之处，比如听诊位置不够准确，询问症状时不够细致。

姜满认真地听着，将这些宝贵的经验一一记在心里。