“这样吧，每个班提交一个环创方案，在不影响开学环创的前提下做一些适合国庆的环创，以及一节关于国庆的手工课。”

“回去想一个方案提交过来审核，审核过了之后去领东西开始做。”

“哦，对了，不要占用上课时间，要是上课的时候，一个老师讲课，另一个老师做手工，孩子们的注意力只会被做手工的吸引，还能听进去课吗？”

有人迷茫的问“那我们什么时候做呢？”

“放学之后啊，这都是你们的自由时间，你们自由支配。”园长一脸‘你这都要问我？’的表情。

“啊？”有人被惊出了表情包。

小乔小心翼翼问“那算加班吗？”

园长皱眉，神色不耐“当然不算，你们自由支配，今天不想做就明天，怎么能算加班呢，中午午休的时候可以去空教室里做，白天做完了晚上就不用做了。”

没人说话，她或许意识到了自己的态度不太好，又开口“这次只是做些简单的东西而已，不会占用大家太久的时间，要是下次有大活动，是会帮大家申请加班费的。”

她自觉自己做的很好，志得意满地出去了。

留下目瞪口呆的众人，小乔叹了口气，泄气地趴在桌子上“本来就时间不够用，这下是更不够了。”还愤怒地踹了空气几脚。

“明天再说，这个计划今天是写不了一点。”周欣繁说着起身准备回家。

小乔凑过来“欣欣姐，你今天不做，创意都被别人用完了怎么办？万一交的迟了那个老巫婆给你穿小鞋哦。”

“创意是用不完的~真的累了，今天班里的小孩总是在替别人告状，处理的我太累了。”周欣繁想起来都觉得可怕，打了个冷战。

“什么叫替别人告状啊？”小乔是托班的老师，班上的学生说话都不太流利，更遑论告状了。

周欣繁不知道该怎么解释，只能说个例子“就是，比如说，糖糖和星星吵架，糖糖突然说了一句不好听的话，周围听到的小朋友都会来告诉我:老师，糖糖说了一句坏话。”

“有的小朋友还非要把事情的起因经过结果都说一遍，生怕我不知道。”

小乔对这些倒是很有兴趣“还有吗还有吗？”

周欣繁想了想，又说了一个“比如说婷婷上课的时候扣了一下头皮，坐在她身后的昕昕就会举手告诉我:婷婷上课不认真，玩头发。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。那这种情况要怎么办？”

周欣繁站了起来，下楼收拾东西，小乔追了上来想要听听后续。

小主，