“陈雨同学说的没错！”听到有学子担心，柳大同立即表示认同，看了看附近四处观望的马天润，心念一转，忽然开口说道：“其实导师我也有个大胆的想法，正在酝酿，不知道能不能行的通。”

“柳导师，只要能守住修炼台，我们都听你的，你就大胆的说，我们绝对会全力以赴的。”听到导师有办法，学子们立即附和起来。

如果说直接出应对方案，柳大同一下能给出许多种，但是他是导师，最重要的目的是教导学子如何思考，自己想出合适的应对方法，否则一旦到了大考，没有导师的情况下，忽然出了什么新规则，学生如果缺少这方面的磨炼的话，可能立时就会因为不熟悉规则，不会利用规则等情况，失去先机，甚至影响到最后的成绩。

所以柳大同并未直接说出自己的方案，而是先为学子们分析起来：

“导师觉得，甲班出现这种情况，最大的可能就是想把自己身上的两次挑战机会用完，以获多取些胜场积分，如果他们今天还是和以前那样，肯定会浪费掉许多挑战机会。”

“因此我猜测，今天他们可能会故意输给我们一次，甚至两次，然后再用挑战的机会将擂台赢回去，这样他们就能利用自己的战力优势赢到更多的积分，所以我们也要往这方面考虑，做出应对。”

“甲班的到是想的美，鱼和熊掌都想要，我看呀就该先让我们班的第一美男大盾拿八个修炼台旗子往擂台上一站，看他们怎么办？”

“是冒险不断的上八个人抢擂台？还是一个人都不上？或者用九个学子一个一个的上去拖延时间，不让马天润这边先结束，用最快时间夺下其他修炼台的归属？”

“这就够他们甲班伤脑子又伤人了！”

胆小的陈雨听了柳导师的分析，立即就不客气的讽刺起来，然而说者无意，听者却有心，他这么一说，附近的所有乙班学子都一愣，忽然齐刷刷的看向了马天润，甚至还偷偷向陈雨使出了大拇指。

“怎么，你们觉的这个方法有用？”不明所以得陈雨看着同学们也愣了下，试探着问道。