武力这方面得到了解决和加强，重耳开始着手整顿文化教育。

想到文化教育这一层面还是因为半路捡到的介之推。

介之推见重耳到蒲城之后一直忙碌，有时候都顾不上吃饭，一心想为重耳做点什么。

但相较于重耳身边都在各司其职的人相比，他也确实什么都做不了。

重耳总在出入各个地方时都能看到一脸真诚地等吩咐的介之推，没办法，就想着让他当个侍笔小童，记一下每天见了谁，说了什么，好留个备份。

然后发现介之推不识字。

重耳就想起了蒲城内学堂甚少，总的文化水平极低。

那就建学堂吧，好把介之推也送去上学识字。

重耳让狐偃拟了个诗风大赛，以此选拔城中的人才。

比起之前修道路和建房屋的民众热情，参与诗风大赛的人数堪称惨不忍睹。

穷乡僻壤之地会重视文化教育才有鬼了呢。

吃都吃不饱，活都活不下去了，还读书，读个屁的书。

“三天了，咨询的人不少，但实际报名的共计五十一，其中有四十人都不识字，剩下的十一人有六个会认一点但不会写。”

狐偃把结果报给重耳听，自己也被惊了一下，“如此看来任重而道远啊。”

重耳每次把期望都放得很低，但事实总是跌破他的想象，他扶着额头，问道：“那不识字的四十人干嘛报名？”

“因为公子你给的奖励很丰富，他们看见没啥人报名就想着试试。”

重耳想了想，道：“若如此，大赛照旧举行，夺魁者直接招进府中，做我的官。再加大宣传的力度，尽量让城中百姓都知晓此事，我就不信了招不来人。

另外除了诗风大赛以外，从报名者中选出品德高洁之人，作为蒲城的第一批夫子候选人，暂定二十人，等学堂建成，书籍刻录完毕，成绩优异的前十五，直接去往学堂教书。

第一批的要求不用太高，从基础的识字开始，我们要先走好的第一步，是降低文盲率。”