至于实验室里那个，按照我们逻辑——它就是我，我得把记忆收回来。最多就当是我生命里一个‘轮回’。

身体就留下吧，我们的身体只是我们思维一段载体。色即是空，空既是色……

当然我也会留下基础的知识与感觉，它要是能觉醒；那是它的命。”

郭二摇头：“我这样的民科，能带来什么？这技术你们早就有了。这个载体一说用身体为舟，思维为舵手解释更好。

由于你们特殊的历史，你们认为身体只是载体。其实它是我们意识的起源体。我们碳基生命的身体，可是随着时空变化的……生老病死之后，我们才知道——离别才是生命的主旋律……

我们需要的是你们世界文明‘体系’过程。不要你具体的科学知识。”幸运白眼：“你还不是民科呢，民科好赖还能证明什么呢，比如哥德巴赫猜想猜想……

我们也离别啊，这不这次，我就离开了，以后就是你一个人了……

郭二叹气：“我都习惯了，在时空中颠沛流离，无能为力。自欺欺人告诉自己这就是命运……

民科证明哥德巴赫猜想猜想，有两个原因。

一是数论最容易入门，但它也是最难的。或许有人说数就是十进制下，不停的加一游戏。但这个加一，却是无穷无尽。

二是民科也就能看懂哥德巴赫猜想，让它们看霍奇猜想，有几个看的懂得……

我也想证明什么猜想啊，但是我看的书都是科普的，科普就是易懂和严谨的妥协产物。

猜想……我证明不了我能提出来啊……

首先看高斯的素数定理。为什么它是X/LNX。这就是筛的一个结果。

我们把任意一个大于三的自然数看成1，那它前面能被2整除的数就有1/2个，能被3整除的就是1/3个。