杨宇问道：‘这是个什么药物？’

胡艳艳道：‘这是一种镇静催眠的药物，对抑郁症患者有一定作用，但据临床的医生朋友们反馈，这种药物必须在医生的指导下使用，对计量的要求很严格的，一个在校学生怎么能有这么多这种药品？”

杨宇好奇问道：“这有没有可能他们压力大，把这作为一种安眠药的替代品。”

胡艳艳道：“不太可能，这种药如果大剂量使用可以使患者迅速全身麻醉，失去知觉，少量使用时可以抑制病人的中枢神经，此时才有镇静催眠的作用，但这个剂量是有医生在临床上使用的，基本上没有医生会给患者推荐这个药物作为安眠药使用，因为她的副作用很大。”

杨宇道：‘经你这么一说，这的确是很大一个疑点，那咱们就围绕张雪怡的就诊记录和生活轨迹展开调查。”

杨宇和章力再次来到学校，找到了张雪怡的辅导员谭晶晶询问张雪怡最近有没有什么不舒服的表现，情绪上面有没有异常？比如比以往焦虑，或者暴躁疑惑忘事什么的？

谭晶晶回忆了一下，说道：“张雪怡作为班长能力是很不错的，而且她是班长中少有的很重视学习的一位，一直表现挺正常的，但好像在学校外派交流生时她的情绪出现过异常，班里同学反应，张雪怡多次和宿舍的女生因为小事起冲突，这在以前是没有的，而且据班里同学反应，有时候张雪怡总是坐在窗户边发呆，嘴里总是念念有词神神叨叨的。

一个女生半夜起床去厕所，发现张雪怡一个人也不开灯，就在那里坐着，把她吓了一跳，她去喊她却发现张雪怡紧闭双眼，嘴里说着一定要把谁杀了！只有杀了才能解脱，当时女生给我报告情况，我也没有当真。

直到外系一个女生好像叫赵静静的给我说张雪怡患抑郁症了，人精神压力太大，需要我重点关注一下，我当时问赵静静他和张雪怡关系，她说他们是老乡，从高中就是室友同学！随后我把这事告诉了我男朋友。

他听说后很是热情说是他刚进修回来，学会了一种新的精神疗法，通过对患者催眠可以治疗这种心理疾病。他告诉我说这种病主要是心中有压力，无法释放出来，需要通过催眠让患者在无意识状态下把心中的压力释放出来，患者就会痊愈。

我当时不知道是否可以，还想着要不通知家长过来带学生去医院检查检查，但我男朋友表示很有信心，说班级里出现有心理疾病的学生对辅导员绩效考评有影响，另外我是辅导员有心理辅导的义务，最后我觉得他是校医又有心理辅导资格就把张雪怡介绍到他那里去了，后来听说在他那里治疗一段时间效果不错，现在张雪怡已经没有那种强烈的抑郁症状了！”

杨宇严厉的问道：“你男朋友是那个？现在带我们过去了解一下！”

谭晶晶看着杨宇满脸的严肃，怯怯的问道：“张雪怡没事吧？她可是一个不错的学生，你们肯定有啥误会！”