李世民又被这种教育模式给吸引了，起了很大的兴趣，继续问道：“你可愿讲一讲，这千年以后的学生，又学一些什么内容？”

陈平安回道：“喏。”

陈平安把语文称之为国学，把英语称之为外语言，这是小学阶段接触到的学科课程，再到初中，就要接受生物、地理、基础物理学，等到了高中，就有了化学。

再然后，就是高中时期的选学科，文理分科。

一通讲述，又是一个时辰过去了。

李世民听完，对于千年之后的面貌，又有了一个新的认识。

说起来，真正在脑海里面有一个比较清楚的画面感，还是陈平安从千年之后的衣食住行开始讲述，再到现在的教育，也就基本上讲述了千年之后人们日常的一些场景。

李世民又是一番感慨，想要亲自去千年之后见识一下百姓们的生活，见识一下高楼大厦，见识一下飞船、飞机、火车、汽车的渴望也就更为强烈了。

陈平安喝了几口茶水，歇息了一下嗓子，这才继续道：“陛下，臣见到孙道长之后，倒是又想起来一事，是关于千年之后的医疗行业，或许……可以给陛下一些前车之鉴。”

李世民抬眼，看着陈平安，连忙道：“讲。”

千年以后的医疗虽然也是经常被人诟病，而且也是频频出现很多问题。

可是医疗的模式确实是值得李世民借鉴一下，最起码，成立官方医馆，并且规范管理行医、郎中，确实是可行的，一来，能够让百姓们不再盲目，有病不求医，反倒是求佛求仙，用一些蛮横的偏方治病。

二来，也可以让一些适合种植药材的地方的农户、佃主等，有一些更高一点儿的收获。

同时，也能够增加医药方面的赋税，这药材需要种植吧，也需要收购吧，一来二去，是不是就产生了消费，也产生了收入。

第三个，也算是减少人口损耗，让百姓们病有所医，提升他们的幸福感。

完全就是好处多多的事情。

李世民却沉默了。