“哈~哈~哈~

好了，不闹了！我从小就是从军区家属院长大的！

小时候爷爷家有个邻居叔叔，叔叔家有个小男孩，我们经常一起玩儿！

这个小男孩经常和我说他爸爸有多厉害多全能，比如观察力超好，上千块的拼图很快能拼好，比如动手能力超强，他的各种材质的玩具坏了，他爸爸都能给他修好。

有一次，我去这个叔叔家，见到了我人生中最特别最不一样的书房，房间的四面分别摆着不同种类的东西，东面工具类，西面图纸类，南面书籍类，北面机械模型类，中间有一张很大的红木画案。

这个小男孩对我说，他爸爸经常一个人在屋子里面敲敲打打，甚至休息的时候除了吃饭、睡觉都在书房里，至于到底在研究什么，他也不清楚。

我好奇啊，那天我故意在他家玩到很晚，就想看看这位叔叔到底在做什么。

结果是，到最后，我不记得叔叔在书房具体做了什么事。

但我记得他和我说他是解放军Z大的老师，他每天研究的事只有一件，那就是怎样能够让学员快速、高效的理解并能够自主运用他所教授他们的专业知识做相应的发明、创造、研究、创新。

我说，‘学校里的老师不都是照着书本或教案讲课吗？’

他笑着摸着我的头说‘不同的学校，老师是不一样的！你是喜欢你说的那种老师，还是我这样的老师呢？’

‘当然是您这样的！’

‘那你就努力来解放军Z大吧，这里的老师都像我，又不像我！’

那时候的我听这位叔叔的话似懂非懂，但他的一举一动，一言一语，我都非常深刻，是他在我的心里种下了这颗去解放军Z大上学的种子。”

“后来呢？”林维崧直觉故事还有下文。

“后来，偶然的机会，在我12岁的时候，和这位叔叔一起去过这个学校！”

“怎么样！”

“当然特别棒啦！这个大学因其特殊性、隐蔽性，大学门口除了正常士兵站岗值勤外，没有任何其它字迹标明！低调得像一个古老的庄园！

去Z大之后，我才知道Z大选学员的标准之一是从小发掘、持续跟踪，都是在某方面很有天分的人。

Z大的管理不像是咱们部队这种从早到晚每个时间点都给你排好，而是每个人根据自己的需要，制定不同的年、月、周预选课，学校根据学员的选择安排对应的授课老师和授课时间。

当时，我去旁听了一位老教授的课，满头银发，讲课却中气十足。

最重要的是，他像一个演员一样给学员表演审讯者与敌特两种角色的特点和破绽，威严又可爱，思维缜密又逻辑清晰，那时候我才真正明白叔叔那句‘这里的老师都像我，又不像我’的含义！”

叶蓁蓁小作文一般的长文，扔到林维崧的视线里。