没过多久，爷爷开口道：“现在分清楚左右弓步了没？”

方修这才回过神，点点头道：“分清楚了，爷爷。”

“那现在再开始练习擒拿拳的第一动：贯耳冲击。”

待爷爷的命令说完，方修先是站好，随后又摆出预备姿势，再次练习贯耳冲击的拳术动作，不过显然这次方修要比之前的练习连贯多了。

见方修很快习得擒拿拳第一招，爷爷也是露出了笑容。

爷爷抽了一口手中的烟，开口说：“贯耳冲击练得差不多，现在开始练习第二动：抓腕砸肘。”

说完，爷爷便将烟斗放一旁的石墩子上，开始边说边演示第二招式：抓腕砸肘。

“左脚在右脚后垫步，右脚上步成右弓步的同时，左手成八字掌向前下做抓腕式，与小腹同高，右臂自然后摆，右拳拳心朝下，目视左手；随即左后转体成左弓步的同时，左手变拳回拉至腰际，拳心朝上。右手握拳挥臂下砸，小臂略成水平，肘部 轻贴右肋，拳距腹部约30 厘米，拳眼向上，目视前下。 ”

爷爷的演示很快结束，方修看完后便很快练习了起来。

方修练习的中途停顿了好几次，不过很快又回想了起来，把第二式抓腕砸肘动作完成了。

不免能看出方修还是很有天赋的，爷爷演示了一遍，方修便能通过回忆习成了。

方修接着又反复的练习了几次抓腕砸肘的动作，很快这个动作便熟练了起来。

爷爷见状，呵呵笑道：“爷爷的乖孙果然是个武学奇才，哈哈哈。”

对于爷爷的夸奖，方修显然嘴角不自觉的上扬起来。

有时候家长说的开玩笑夸奖对一个孩子来说是一种极大的鼓励。

小主，

方修虽然很不