但是三辅之地的官员皆由董卓任命，大多都是董卓的爪牙。

在董卓死后，三辅纷乱时，有不少官员便死在了战乱，更有人深知董卓死后，关东诸侯必将不会放过他们而直接放弃官位，携家带口逃离了这是非之地，不知所踪。

因此三辅现在可谓是无人管理的状态，需要补缺的官职不是个小数目。

一年前，吏部刚派遣一部分官员到东北的震州就任，后培训的官员又进入了荆南和交州，吏部再无备用官员。

刘信思索一番，看向荀攸，发现这家伙虽然提出了问题，却一脸镇定的神色，看来是有了对策，刚才所说的事情不过是陈述事情罢了。

于是刘信问道：“公达可有良策？”

这就是顶级的谋士，能提出问题，自然有应对的办法，只待主公最后定夺。

就像刚才程昱提出益州刺史一事，虽然没有很好的人选，但自己便是最后的底牌。

荀攸亦是如此，当即提出自己的想法：“幽州大学的学生还有半年毕业，三年半学习已学有所成，殿下说过特殊时期特殊对待，臣提议让他们提前毕业，在吏部稍作培训，待曹使君和马将军返回洛阳之时，便可让他们上任，至于凉州刺史和京兆尹之职，臣以为从郡守中选择政绩突出者，便可胜任。”

荀攸所献之策非常中肯，古代的孩子都早熟，燕国没有蒙学，县学也就是小学是四到八岁的孩童，郡学即中学是九至十一岁，而大学则是十二至十五岁。

也就是说幽州大学的学生跟后世一般要经历四年的学业才能毕业，即将毕业的孩子已经在大学学习三年半之久，该学的东西均已学完，按照燕国大学的管理，接下来的半年，这些毕业生要到各个衙门、商团、工坊等地进行辅工，也就是我们后世的实习。

现在荀攸提出的计策，无非就是孩子们缺少了实习这一环节，但没有了实习，却要在吏部进行短期针对性培训，现在洛阳刚刚归入刘信之手，百废待兴，要做的事情非常多，这些学生来吏部培训，自然也要辅助洛阳的官员来施政，也算一种实习了，最后还是要经过考核给他们安排官职。

因此，刘信打内心非常赞同荀攸的建议，但朝堂上还是要集思广益，便问向众人，“诸位可还有他策？”

“臣赞同荀部长之策。”

“臣附议。”