她知道，自己的这位师傅平日里教导自己时，与后世那些采用主流教育方法的人截然不同。

在传授医术给她的过程当中，师傅从来不会为了贪图方便快捷，而直接将标准答案告诉她，更不会强行把自己的想法和观念一股脑儿地灌输进她的脑袋里，进行后世那种所谓的填鸭式教育。

恰恰相反，师傅总是会巧妙地引导着林清清主动去思考问题，鼓励她依靠自身的力量去探寻每个病症的表现，并尝试想出切实可行的医治方案。

同时，在这过程中，林清清自己也会针对相关的病例有针对性地去查阅各类医学典籍和资料。

这一方法，充分的调动起林清清的主观能动性，让她在不断摸索与实践的过程中逐步提升自己的医术水平。

因此，当师傅的话音刚落，林清清深吸一口气，开始有条不紊地讲述起她这段时间反复斟酌后的针对这些病例的医治方案。

果然不出所料，在听完林清清的回答后，师傅脸上露出了满意的笑容，并微微颔首表示赞许。他轻声说道：“不错啊，清清！我从你的回答就可以看出，你这段时间不仅没有偷懒，而且也没有因为工作繁忙就放松不断学习的脚步。”

师傅顿了顿，继续道，“你这番回答可谓是言之有物，我一听，便知你是下足了功夫去查阅相关资料，并深入研究分析后，才得出的医治方案。

为师很欣慰看到你对待学问这般严谨认真，一点儿也不敷衍了事，非常好！”

此时的林清清心中暗自庆幸不已，心想还好自己一直以来都牢记师傅的教诲，无论多忙碌都不敢有丝毫懈怠。

要知道，师傅的教导和考验可是随时随地都会出现的。倘若自己真如之前所想那般，因工作忙碌而心生懒惰想要偷个懒、放放松，从而疏忽了学习和钻研，那么今天面对师傅的提问恐怕就会破绽百出、漏洞连连。

届时，等待着自己的绝对不会是像现在这样的称赞夸奖，而是师傅毫不留情的一通严厉斥责甚至是劈头盖脸的一顿痛骂了。

就着林清清自己提出的医治方案，师傅告诉她自己哪里思考的还有疏漏，需要看看什么书，哪几味药材需要更换成其他的效果会更好，自己的医治方案是什么……

认真讨论了许久，林清清收获极大，心里对这个师傅也越加的佩服了。