第93章 发现,天才女孩

这个女孩,智商很高,平安安估算,至少有140以上。

刚开学时,她的数学成绩非常好,而且平时的习题卷子里,最后一道兴趣选做题,她肯定每次都做,选做题是教学超纲题,需要用到的知识点根本没教,是教学知识点的一个延伸而已。

两个班的孩子,唯一一个每次全做的,而且不说全对,但这已经说明这孩子的智商很不错了。

甚至有几次她连解题步骤都写不全,就直接写答案了,平安安问原因,她说写不出推理,但觉得应该是这样,就得出结果了。

平安安心想,因为她没学过这个演算公式呀,当然写不出步骤,但因为超强的思维能力,自己硬推出来的,这不就是天赋?

所以平安安特别喜欢这个小姑娘,平时对她很照顾,很抓她的学习。

平安安经常听学生家长和自己说:“安安老师,我们家孩子很聪明,但就是不学,要是认真学,那也是不差的,所以就拜托您多多关照了。”

然后就是各种心意的表示,平安安是从来不收的,现在本来教师风气就不好,再一个,这又不是贵族学校,都是普通家庭,大多数都是省吃俭用讨生活,还要被所谓的灵魂工程师勒索,平安安不屑这样。

当爸妈的,对自己的孩子都有滤镜,聪不聪明,不是靠一张嘴说就做数的,一个检验智商的铁律,就是数学成绩。这是准确判断智商的金指标,说别的都没用。

平安安了解过孙萌的家庭情况,家里是做物流运输的,全家住在物流园里,工作生活吃住都在那。

家长工作非常忙,可能照顾不到,对她的学习情况不是太了解。

平安安没有直接叫孙萌去办公室谈话,学习成绩下降,老师再特意喊去办公室,现在孩子都很成熟的,知道肯定不是好事,担心被说,会有心里压力。

而且你问出来的原因,也未必是真相,就不痛不痒说几句要好好学之类的话,根本没用。几句话就好使,那全班都是尖子生了。

平安安不想给孩子造成任何心理负担。所以,有次放学,学生值日,正好是孙萌,平安安假装下班晚了,和她一起同路回家。

平时她就对这个小女孩很偏爱,小孩子的洞察力也是很敏感的,她也知道老师对她好,所以和她也亲近。