而眼前少女的脸色却顿时沉了下来,连声质问:“渡边校长,您这是做什么?”
柳原月夺过那盒糖果,皱着眉问道:“亚瑟同意了和您分享最喜欢的零食,您却抢走他的整盒糖果,是欺负他的情绪起伏不大,读不懂您的恶意吗?”
她越说越生气,但还是顾忌着孩子在,控制着音量:“看来网络上说的不能尽信,如果之后亚瑟需要接受的都是这样的干预治疗,请恕我无法放心。”
“柳原小姐,刚才是我太冒犯了,实在抱歉。”渡边嘉浩朝她道歉,又看了眼仍举着手的男孩,说道,“但您看,亚瑟对这盒糖的执着并没有您之前以为的那样深,依我看,他还是对您这位姐姐更加关注。”
在转移话题这个方面,渡边嘉浩显然是一把好手,三两句略过刚才的事情,提起家长们最关心的问题:“孤独症症状太过严重的孩子,在自己强烈依恋的非生命物品被拿走的时候,大多会显得焦虑不安,甚至烦躁哭闹,可亚瑟却下意识地靠近您,说明他将对您的情感看得更重,这是一件好事啊!”
柳原月本也只是借题发挥,听到渡边嘉浩这么说,她顺势接过话来:“渡边校长的意思是,亚瑟现在的情况,有很大的希望可以……变得和普通孩子一样?”
渡边嘉浩见方才的安抚颇见成效,自信道:“那是自然!在我们的培养下,亚瑟一定会变得比那些普通孩子优秀百万倍!”
培养?
柳原月的目光微闪,脸上的神情缓和了一些:“那就麻烦帮亚瑟办理入学手续吧,折腾这么久,我弟弟也累了。”
像是知道提起自己了一般,柯南牵起女生的手,把端着的三颗糖都放在她的手中:“草莓、蓝莓、橙子,都分享给姐姐。”
他说话的音调单一刻板,遣词造句更是稍显怪异,但渡边嘉浩对此习以为常,并且进一步称赞道:“亚瑟和柳原小姐真是亲近,柳原小姐,您一定要对我们的治疗更有信心啊!”