施诗无奈地摊开双手，似乎已经接受了这种不公的处境，“你们说是怎样就是怎样吧，毕竟，你们是老师。”

话语间，藏着一份淡淡的讽刺，和对权力差异的无奈接受。

方志一时语塞，愤怒却又找不到合适的发泄口，只好冲着围观的学生咆哮，“都围在这看热闹很开心吗？”

这声怒斥，反而成了引子，引得施诗毫不掩饰地笑出声来，而其他学生更是强忍着笑意，脸部肌肉扭曲，场面顿时陷入了一种微妙的尴尬。

方志瞬间意识到自己的失态，恼羞成怒地瞪了施诗一眼，随后携着饭盒匆匆走向厨房，留下一串沉重的脚步声，和他的背影一同消失在门后。

目睹这一幕，叶枫深深地叹了口气，眼神复杂，似乎在思考着教育的意义，又或是为这未能化解的矛盾感到惋惜。

驱散了围聚的学生后，叶枫缓缓踱步至施诗的身旁，轻声细语中夹杂着几分不易察觉的忧虑：“何必呢，你这样锋芒毕露，像一只浑身带刺的刺猬，不经意间便将周遭的人得罪了个遍。其实，细细观察便会发现，大家对你并非没有一丝温情，你能不能尝试着……不要将每一颗接近的心都视为潜在的敌意？”

言至此处，他的眼神微微闪烁，犹豫片刻后，终究还是坦诚以告：“特别是对于你的父亲，无论过往如何，他的血脉流淌于你的体内，你的这般作为，无疑让他陷入难堪之地，同时也让你自己成为众人议论的焦点。你可曾留意，如今镇上的邻里是如何看待你的？那目光似乎能穿透脊梁，满含复杂情绪。”

施诗闻此，不禁被他这份自相矛盾的关怀逗笑，声音中带着几分戏谑与无奈：“沈先生——”

她特意拉长了音调，眼波流转间尽是揶揄之意：“您一方面劝诫我别将人心想得过于阴暗，另一方面又提醒我防范那些背后的蜚短流长。若说这不是恶意，那世间何物方可称得上恶？”

叶枫闻言，眉头紧蹙，显得有些无奈：“你总是这样，将话题绕得如同一团乱麻，为何每次讲道理你都选择性忽略？这两者分明天差地别，岂可混为一谈！况且，若我们能始终以善念待人，世界终将以温柔回馈，这样的简单道理，你怎会视而不见？”

“我又为何要遵从你那套看似高高在上的道理行走人生路？”

施诗的语调里夹杂着几分倔强，“沈大圣人啊，未曾亲身经历他人之苦，又岂敢轻易劝人行善？或许，你该继续埋首于你的《孝经》，寻求那份超脱世外的宁静吧！”

言罢，她似乎已无心再多费唇舌，扛起沉甸甸的菜篮，径直步入屋内，留给他一个决绝的背影。