“你忘了？”

“没忘。不是现在。我不想这么早就把你好好听课的承诺用掉。”

“你是不是有什么企图？”他警惕地说。

“你今天状态不好学不进。我就不白费功夫了。”我看着他说，“你要不要记答案了？”

他傻逼似的看着我，随后放弃了挣扎开始写。

写了一会儿他又把笔一扔，不知道在气什么，看着我不写了。

“你对我哥就态度很好。对我的态度为什么这么差？”

“哪种差法？”

他蠕动了一下嘴唇说：“就是像看白痴那样的看我。”

“不是你想让我这么对你的吗？”我反问，“是你说只想要答案不想要过程的。当你说出这样的话之后，你还希望我怎么看你？”

他幽愤地拾起笔，指导我：“语速慢一点，来不及记了。”

我放慢语速，他又说：“这道题横线那么多为什么答案这么短？”

“我想让你省力一点啊。所以只说重点和精华。”

“你仔仔细细说全面。”

他一整节课都像个三岁孩子，但是又和之前有所不同。

那不是一种冷漠和鄙视，而是生气，我低头看到他咬牙切齿地在试卷上奋笔疾书、不知不觉密密麻麻写了整页，我都不知道该高兴还是烦恼了。

这种会来事的祖宗再多来几个，非常有助于我缩短我的教师生涯。

我不禁想到李驰的梦想。

——做个老板，还是做老板好啊……

“喂～！”

他猛烈的摇晃了一下桌子，桌角撞到我的腰间，我恶狠狠瞪了他一眼，忍不住捂着腰，如果这时候表现出很痛，他就会很得意、很高兴，我只能咬着牙强忍，愤怒地看着他，可他撞我那一下实在太痛了。