校长转脸笑眯眯看向我：“哦，是司老师的啊。这花看着挺好。谁送的？”

“呃……”我迟疑了一下说，“一个朋友。”

李莉好事地抬手拨弄了一下置物架上花瓶里的玫瑰花，转头对校长说：“司老师还谦虚说不知道，不过我们都猜测是她的暗恋者送的。”

校长呵呵笑了两声。

他毕竟已是个白发苍苍的老人家，和李莉把这无聊的话题继续下去也不合适，只是干笑着将话题带了过去。

校长走到我办公桌旁客套地说：“小司，花挺好看的。你刚参与到健平的大家庭中，还适应吧？有困难及时和办公室的其他老师沟通交流哦。”

我点点头，恭恭敬敬说：“谢谢校长。我会向老师们学习的。”

校长微笑着点点头，又背着手对办公室的其他老师们微笑着点点头，没有多逗留。

校长走后，我如获大赦，拿起桌上的笔记本要往教室里去，刚踏出办公室，却看到侯主任还留在门口没有走。

侯主任叫住我：“司老师。”

我有不好的预感，看看侯主任。

“这花瓶从哪儿来的？”

“实、实验室的。借用一下。”我结结巴巴地回了一句。

侯主任笑了一声，我听着笑声更紧张了。

他却只说了一句：“用完记得还回去。”

“哦。嗯！”我用力地点了点头，“我先去班级了。”

走在长廊里，我心中发誓，这花最迟到周五，得借口处理掉。

太惹是生非了！

走进教室，王老师正在班级里为大家介绍张竹韬，话语里大部分是对张竹韬创新能力的肯定，也解释了一下他因为在参加Steam大赛才没来军训的。

随后便是学生的自我介绍环节，他没什么感情的地说了两句，音量很小，几乎被同学们的掌声所掩盖，大家都没听清他说什么，他已草草回到了座位。

单从自我介绍上看，他像是不善言辞，性格沉闷。可不像他母亲吹嘘得那么厉害。从外表上看，他又长得很白净纤弱，特别瘦，像是风一刮就倒，看着比同龄孩子都小。

王老师让他坐到了第二排空位上。