为了防止“课堂留一手”，陆云推出“双盲听课”制度：随机抽调老师去其他学校听课，听课前不提前通知，听完后直接给课堂内容打分，重点检查“是否讲清重点、是否覆盖知识点”；同时，每学期组织学生对老师的课堂教学进行匿名评价，评价不合格的老师，暂停授课资格，参加培训后重新考核，考核不过关的调离教学岗位。

在京州某中学的“双盲听课”现场，听课老师发现，语文老师把课文的中心思想、写作手法讲得条理清晰，还结合多篇例文拓展，学生们听得认真，笔记记得详细。“这样的课堂，学生根本不用再去补习班。”听课老

师在评分表上打了满分。

陆云还要求，各学校每学期末要向家长公开“教学内容清单”，详细列出每节课的重点、难点，让家长清楚孩子在学校学了什么，避免被补习班误导。“家长的钱要花在刀刃上，孩子的时间更宝贵，绝不能让‘课堂放水、课外圈钱’的歪风邪气坑了孩子。”他在教育工作会议上说。

一系列铁腕整治，让汉东的教育风气焕然一新。家长们的负担轻了，不用再熬夜陪写作业、四处找补习班；孩子们的学习效率高了，课堂上能学懂，课后有更多时间做自己

为了防止“课堂留一手”，陆云推出“双盲听课”制度：随机抽调老师去其他学校听课，听课前不提前通知，听完后直接给课堂内容打分，重点检查“是否讲清重点、是否覆盖知识点”；同时，每学期组织学生对老师的课堂教学进行匿名评价，评价不合格的老师，暂停授课资格，参加培训后重新考核，考核不过关的调离教学岗位。

在京州某中学的“双盲听课”现场，听课老师发现，语文老师把课文的中心思想、写作手法讲得条理清晰，还结合多篇例文拓展，学生们听得认真，笔记记得详细。“这样的课堂，学生根本不用再去补习班。”听课老

师在评分表上打了满分。

陆云还要求，各学校每学期末要向家长公开“教学内容清单”，详细列出每节课的重点、难点，让家长清楚孩子在学校学了什么，避免被补习班误导。“家长的钱要花在刀刃上，孩子的时间更宝贵，绝不能让‘课堂放水、课外圈钱’的歪风邪气坑了孩子。”他在教育工作会议上说。

一系列铁腕整治，让汉东的教育风气焕然一新。家长们的负担轻了，不用再熬夜陪写作业、四处找补习班；孩子们的学习效率高了，课堂上能学懂，课后有更多时间做自己

为了防止“课堂留一手”，陆云推出“双盲听课”制度：随机抽调老师去其他学校听课，听课前不提前通知，听完后直接给课堂内容打分，重点检查“是否讲清重点、是否覆盖知识点”；同时，每学期组织学生对老师的课堂教学进行匿名评价，评价不合格的老师，暂停授课资格，参加培训后重新考核，考核不过关的调离教学岗位。

在京州某中学的“双盲听课”现场，听课老师发现，语文老师把课文的中心思想、写作手法讲得条理清晰，还结合多篇例文拓展，学生们听得认真，笔记记得详细。“这样的课堂，学生根本不用再去补习班。”听课老

师在评分表上打了满分。

陆云还要求，各学校每学期末要向家长公开“教学内容清单”，详细列出每节课的重点、难点，让家长清楚孩子在学校学了什么，避免被补习班误导。“家长的钱要花在刀刃上，孩子的时间更宝贵，绝不能让‘课堂放水、课外圈钱’的歪风邪气坑了孩子。”他在教育工作会议上说。

一系列铁腕整治，让汉东的教育风气焕然一新。家长们的负担轻了，不用再熬夜陪写作业、四处找补习班；孩子们的学习效率高了，课堂上能学懂，课后有更多时间做自己