见到二人走进来，关谷有些闷闷地打了个招呼：“你们来了。”

“别郁闷了。”苏翊身子靠到桌子上：“我有办法帮你了。”

“真的吗？”关谷顿时有些激动：“什么办法？”

苏翊缓缓说道：“学生之所以捉弄你，无非是找乐子，但如果捉弄你没有乐子，他们还会干这种冒着风险却费力不讨好的事情吗？”

“找乐子......”关谷纳闷道：“难道捉弄我真的很有意思吗？”

“这个嘛，我需要试验一下......”苏翊说着又冷不丁问道：“这句用日语怎么说？”

“......”旁听的诺澜突然嘴角一抽，随后立刻捂住嘴巴。

“一点都不好笑！”关谷立刻红温：“他们一点都不尊重我。”

“试验完毕，确实挺有意思。”苏翊忍着笑意：“所以你首先要做的，就是控制一下自己，学生问你日语问题，你就平静地回答。”

“如果问题会让你难堪，就随意地看他一眼，不予回答，同时，你安静地做自己的事情。”

关谷闻言，脑海里出现了一幅画面：

自己坐在教室的最前方，安静地画着一幅画，突然一名学生举手问道：“老师，你在画什么。”

自己将画板展示了一下：“临摹海贼王。”

“那老师！”学生露出坏笑看了看周围期待的其他学生，不出所料地问道：“海贼王......用日语怎么说？”

自己点点头，轻声说道：“�6�8ワンピース”

随后自己就继续将注意力转移回画板，只剩下学生有些茫然地站在那里。

片刻后，他似乎有些不甘心地继续问道：“那老师，海贼王里......你最喜欢哪个女角色，她的日语怎么说？”

自己只是抬头看了他一会儿，就又继续画画。

学生一脸索然无趣，坐回了自己的位置。

想到这，关谷突然问道：“那如果他们问我漫画问题，又突然转移到日语上怎么办？”

“这点很重要。”苏翊立刻强调道：“不要让他们感觉到你在装腔作势，所以漫画问题你也要很平静地回答，转到日语上你也不能激动，要从始至终......像一杯白开水一样平淡。”