“就是冰冰的，甜甜的，还有点酸酸的，辣辣的，上面铺了好多好多好吃的！”

许多多显然无法准确描述那种复杂的口感，只能用自己的方式极力渲染，“陈老板说那是……是朝鲜族那边的特色面食，可好吃啦！我一口气吃了两大碗！”

陈野靠在幼儿园锈迹斑斑的铁门外，听着许多多显然掺了水分的吹嘘，忍不住摇头失笑。这小胖妞，倒是很有当美食博主的潜质。

正当他准备抬脚进去时，又听见许多多突然压低了声音，神秘兮兮地左右张望了一下，才说：

“而且哦，我和晓白还看到好多小陈老师她们的照片呢！贴在墙上，还有摆在桌子上的。有一张照片里，小陈老师穿了一件亮闪闪的、好漂亮的裙子，像电视里的公主！还有苏苏姐，头发上别了一个会发光的蝴蝶发卡，一动就好像要飞起来一样！”

这下，连原本在玩滑梯的几个小朋友都被吸引了过来，发出一片“哇”的惊叹声。

许多多享受着众星捧月的目光，越发得意，小胸脯挺得老高，继续添油加醋地描述昨天的见闻，甚至开始即兴发挥，编造起小陈老师家有个“能自己出冰淇淋的冰箱”这种离奇情节。

上午第一节课，铃声叮当作响。小李老师穿着一身鹅黄色的及膝连衣裙，衬得她更加温柔清新。

她拍了拍手，笑着鼓励小朋友们上台讲故事，锻炼胆量和表达能力。

令陈野略感惊讶的是，经过这段时间的演出排练和演唱会的磨练，班上几个小姑娘的台风和台词功力明显有了进步，不再像以前那样怯场或磕巴。

江晚今天讲的是经典童话《小红帽》。

她落落大方地走到教室前方，声音清脆悦耳，讲述流畅自然，不仅口齿清晰，还配合了恰当的手势和表情。