工作人员也是一脸惊讶，显然也没想到他会拒绝。愣了一下，试图解释：“这是学校的决定，也是为了你好……”

“谢谢老师，但我还是想试一试。”李信坚持道，眼神“坚定”地看着工作人员。

窗台上，教务主任的眉头皱得更紧了，但众目睽睽之下，他无法再强行阻止。

工作人员无奈，只得侧身让开。

李信深吸一口气，在无数道奇奇怪怪的目光注视下，步入了扫描门。

在幽蓝光芒笼罩下来的瞬间，李信强大的精神力以前所未有的精度悄然运转。他并非对抗扫描，而是以一种极其精妙的方式，引导、扭曲、甚至伪造反馈给仪器的生物场信息！他将自身澎湃的精神力和身体真实强度层层“锁死”，只展现出经过精密计算后的、符合一个“普通偏上”学生的水平，甚至还在几个关键指标上故意留下了些许“缺陷”。

这是他在拒绝工作人员一瞬间想好了的应对措施。

仪器平稳运行。 【滴滴——检测完成。生物场强度稳定，神经反应速度中等偏上，脑域活跃度区间波动较大。综合评估：建议稳妥选择传统工科或管理学方向。潜能评级：C+】

C+！ 一个在重点中学里，堪称平庸甚至有些拖后腿的等级！

静！ 比刚才丁凯获得S级时更诡异的寂静！

所有人都愣住了，包括刚才阻拦他的工作人员和窗台上的教务主任。主任眼中闪过一丝极大的困惑，这和他得到的“特殊关照”指示完全不符！

几秒钟后，窃窃私语声爆发开来，随即变成了毫不掩饰的嘲笑和议论。

“噗……C+？就这？刚才还吵着要测？”

“啧啧啧，我还以为多厉害呢，原来就是个纸老虎，难怪学校让他免检，是怕丢人吧？”

“白瞎了那张脸了，原来是个草包。”

“刚才还学丁凯装逼，结果东施效颦，笑死人了。”