一个戴着黑框眼镜，身材略显瘦弱的男生小声对旁边的同伴抱怨：“我的妈呀，这比中考跑一千米还难受……”他的同伴，一个高个子，已经喘得上气不接下气，只能摆摆手，示意别说话，保存体力。

跑到第七、八趟的时候，差距开始明显拉大。体能好的几个，如一个剃着板寸、肌肉线条分明的高个男生，依然保持着强劲的冲刺势头，折返时脚步依然有力。而大部分人的速度已经慢了下来，脸色由红转白，呼吸声变得粗重而急促，像破旧的风箱。汗水开始大量涌出，浸湿了头发和运动衫。

“快！快！速度提起来！触摸底线要干脆！弯腰，摸地！不是让你去捡钱！”王老师站在场边，声音冷峻，没有任何感情色彩，像一台精准的计时器，“想想比赛最后时刻，你差这一步，就可能被对手绝杀！顶住！”

“哔——！”“哔——！”哨声有节奏地响着，催促着学生们不断挑战自己的极限。

那个戴眼镜的瘦弱男生在第十趟左右时，脚步已经明显踉跄，在一次折返时，甚至没能站稳，直接扑倒在了地上。他双手撑地，剧烈地咳嗽着，脸色惨白，尝试了两次都没能立刻爬起来。

王老师走到他身边，并没有伸手去扶，只是低头看着他，平静地问：“还能继续吗？”

男生抬起头，汗水顺着眼镜腿往下流，他张了张嘴，最终颓然地摇了摇头。

“旁边休息。”王老师的声音依旧平静。

有了第一个放弃的，就像推倒了第一块多米诺骨牌。紧接着，又有两三个学生陆续停了下来，双手撑着膝盖，大口喘气，脸上写满了痛苦和绝望。

“哔——！”又是一声长哨，王老师终于喊了停。“够了，第一排，结束。”

还站着的学生，闻声几乎同时瘫软在地，有的直接呈“大”字形躺倒，胸口剧烈起伏，连话都说不出来。

王老师在本子上快速记录着，然后看向狼狈不堪的众人，尤其是那几个中途放弃的，淡淡地说：“篮球，光有想法是不够的，它需要你付出实实在在的代价。这只是开始。”

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第二排的学生们目睹了第一排的“惨状”，脸色更加难看。轮到他们时，气氛甚至比第一排还要压抑。哨声响起，同样的过程再次上演。冲刺，喘息，速度衰减，有人掉队，有人坚持……

当第二组也测试完毕，原本满满当当站了两排的学生，只剩下稀稀拉拉的一排了。直接淘汰了接近三分之一。场边，那些被淘汰的学生垂头丧气，有的不甘地看着场内，有的则已经默默拿起书包离开了。现实，给了那些抱着“试试看”、“混个名头”想法的学生一记响亮的耳光。

王老师让剩下的大约二十名学生稍事休息，补充水分。他看着这些经过第一轮残酷筛选留下的学生，语气稍微缓和了一些：“能留下来，说明你们的体能和意志力至少达到了及格线。但篮球，不仅仅是跑得快就行。接下来，我们测试你们的天赋。”

“首先是禁区滑步防守。”王老师走到罚球线附近，亲自做示范。他降低重心，双脚分开比肩略宽，模拟防守动作，快速而流畅地在禁区线附近横向滑步，动作干净利落，丝毫不像一个年近四十的人。“我要看你们的防守脚步、身体协调性和低重心移动的能力。这是防守的基础，吃的是身体的天赋——你的横移速度、下肢力量和核心稳定性。”