“浩哥牛逼！七班牛逼！”台下七班的呐喊声几乎要掀翻屋顶。

而更绝的是背景。

巨大的投影幕布上，没有播放任何现成的视频素材，而是陈小雨亲手绘制、吴明技术合成的动画。

画面开始是黑白灰的色调：一个简陋的教室，桌椅歪斜，粉笔头乱飞，一个Q版的小人老师站在讲台上，头顶冒着“省略号”和“冷汗”，台下是各种奇形怪状、打着哈欠或做着鬼脸的学生小头像——完美复刻了林远第一堂课的兵荒马乱。

接着，色彩开始一点点注入。

是午后的篮球场，Q版的李浩高高跃起，手中的篮球划出漂亮的弧线。

是安静的画室角落，Q版的陈小雨趴在桌上，画本上盛开出绚烂的花朵。

是深夜的电脑前，Q版的吴明眼镜反光，屏幕上流淌过绿色的代码瀑布。

是运动会上，他们声嘶力竭地呐喊；是艺术节领奖台，陈小雨捧着奖状，眼泪汪汪；是科创比赛，吴明指着他的小程序，一脸“基操勿六”；是城市生存挑战，他们挤在一起啃着廉价面包，却笑得无比灿烂……

还有那个熟悉的积分榜，上面的分数不断变化，小组名字你追我赶……

画面一帧帧闪过，线条稚拙却充满灵气，情感真挚得让人动容。

伴随着动画的，是吴明精心剪辑的配乐和旁白。音乐随着画面情绪起伏，时而紧张，时而舒缓，时而激昂。而旁白，并非一个人的声音，而是七班每一个学生，用自己最真实的声音，录下的只言片语，被吴明巧妙地编织在一起：

小主，

（李浩的声音，有点别扭）“那啥……第一堂课，我其实就想试试这新老师怂不怂……”

（陈小雨的声音，轻柔）“他看我画本的时候，我以为他也要说我……不务正业。”

（吴明的声音，平静无波）“用游戏机制类比逻辑，虽然粗糙，但切入点有效率提升7.3%。”