【沈助教：我刚才那叫活跃课堂气氛，你们这叫扰乱课堂秩序！（理直气壮）】

【今天沈煜的仇恨值绝对是刷满了，我看他下午怎么收场！】

【达俐雅老师：我可能教了一群幼儿园大班的孩子……】

达俐雅老师脾气很好，笑着继续教学：“好，弹舌的感觉大家先试着找找。第二个小练习呢，就是快速地连续说 ‘嘀嘀嘀嘀……’，让舌头灵活起来。”

这回沈煜没再示范，因为随着达俐雅话音刚落，众人已经自顾自地 “嘀嘀嘀” 了起来，餐厅里瞬间充满了各种频率的“嘀”声。

不出所料，任重又站了起来，一脸“我发现问题”的表情：“老师，这个动作……您看啊，这样是不是也不太友好？”

说着，他先是对着旁边弹了个舌，然后立刻张嘴吐着舌头：“略略略略……”

沈煜扶额：“任重哥！这是发音练习！练习！不是让你用这个去和人‘交流’！”

任重一脸“恍然大悟”，但眼神里的狡黠出卖了他：“啊？是这样吗？那我理解错了！”

连李乃文都看不下去了，指着任重吐槽：“你怎么这么淘呢！比沈煜还能捣乱！”

沈煜立刻抓住机会，站在“管理秩序”的制高点：“就是！就是！这搁我们班，就只能坐‘渡劫位’，不然这课都讲不下去了！”

李乃文、邓朝几人一脸好奇：“什么渡劫位？”

终于逮到机会刷存在感的王冕立刻解释：“就是教室正对着讲台的第一排，离老师最近的那个特殊位置！方便老师随时点名、随时提问、随时观察！”

“哦~~~” 众人发出心领神会的长音，看向任重的眼神带上了同情和幸灾乐祸。

达俐雅老师努力把话题拉回来：“然后是第三个技巧，可以练习 ‘嘟——嘟嘟嘟……’ 的感觉，帮助感受气息和舌头的配合。”

她话音刚落，任重几乎是条件反射般地接道：“这个更不好！”

这回，连一直看热闹的邓朝都忍不了了。