转折发生在某一日，当李承乾完成了一次对较远处（约一百五十步）一名侍卫交接班时“警惕波纹”的精准“延迟”干扰实验后（让接班侍卫的警惕性比正常晚升起一息，被巡官发现走神，挨了训斥），他“感知”到两仪殿方向，那片庞大玄黑金芒漩涡的边缘，传来一阵与以往不同的、带着明确“指向性”的“波纹”扰动。

不是愤怒，不是审视，而是一种……近乎例行公事的、带着距离感的“安排”意味。紧接着，一道口谕通过层层传递，最终由王德亲自来到了西偏殿外——没有进门，只是隔着厚重的门帘，用他那经过“内修”后李承乾能听出更多疲惫与谨慎的嗓音传达：

“陛下有旨，太子年已六龄，不可久旷学业。着即日起，移居东宫崇文馆侧殿，由太子太傅、少傅择日开讲，授以经义。一应起居用度，按制供给。望太子洗心涤虑，用心向学，不负圣望。”

声音平板，毫无波澜，仿佛在宣读一份与己无关的文书。

李承乾坐在黑暗里，听着。嘴角那抹习惯性的、冰冷的弧度，微微加深了些。

六岁？读书？移居？开讲？

原来，外面那个世界的时间，并没有因为他被遗忘而停止。父皇……或者说，帝国的某种“秩序”惯性，终于还是将目光，重新投注到了他这个“不合格”的嫡长子身上。

是因为李泰虽然平安，但终究年幼体弱，仍需观察？是因为朝中关于“国本”的议论又起？还是仅仅因为，一个年满六岁的皇子，按照祖制，必须开始“读书明理”，无论他之前是“顽劣”还是“不祥”？

原因不重要。

重要的是，游戏场地……要扩大了。

从西偏殿这座孤立的“实验室”，移往东宫崇文馆，那将是另一片天地。那里会有太傅，有讲官，有侍读，有更多的眼睛，更复杂的“波纹”交织，以及……更靠近帝国权力与知识传承的核心区域。

李承乾缓缓站起身，长久盘坐的腿有些发麻。他走到那扇高高的窗下，第一次，主动伸出手，推开了紧闭许久的窗扇。

“嘎吱——”

令人牙酸的响声。一股混杂着尘土、草木清气、远处炊烟和无数鲜活生命气息的、复杂而“嘈杂”的“波纹”洪流，瞬间汹涌而入，冲击着他早已习惯绝对寂静的感知。

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他微微眯起眼，适应着这突如其来的“喧嚣”。

窗外，是春日午后的宫城。阳光不算热烈，却足以照亮层层叠叠的琉璃瓦，远处宫殿的飞檐勾角，以及庭院中几株奋力舒展新绿的树木。

很亮。很吵。

但……好像也不错。

他低头，看了看自己摊开的手掌。掌心纹路清晰，指尖因为长期不见阳光而显得过分苍白。