“蒸汽怎么用？你会吗？”

“我不会，但林墨应该会。”

林墨确实会。

这五个月，他像是被扔进了大海的海绵，拼命地吸水。

楚昭宁讲的每一堂课，他都记得清清楚楚。

布置的每一道作业，他都做到最好。实验室里的每一次实操，他都抢在最前面。

他的天赋加上拼命，让他成了所有学生里最拔尖的那一个。

林墨所在的小组，决定做一个小型的蒸汽驱动装置。

原理楚昭宁在课上讲过，水烧开变成蒸汽，蒸汽膨胀产生压力，压力推动活塞，活塞带动轮子。

道理不难，难的是把道理变成真东西。

他们花了整整一天画图纸，又花了一天做零件，最后一天组装调试。

第一次试验，蒸汽还没把活塞推动，铜管接口就崩开了，滚烫的蒸汽嗤嗤地往外喷，吓得几个学生往后跳了三步。

林墨冲上去把火灭了，回头看了看那几个吓白了脸的同学，说：“没事，接口没焊牢，重新焊。”

第二次试验，接口焊牢了，活塞也动了，但动了两下就卡住了。

林墨趴在地上拆开检查，发现是连杆的尺寸算错了，差了不到两毫米。

“重做。”他说。

那天晚上，他们小组的人都没睡。