只有那些家里有孩子的人来她家买点心，才会出现多出东西的情况，那些对小孩不好的人从来遇不到这种“好运”。

孩子们捡到的新玩具都是古阿姆在夜深人静的时候偷偷放在角落里的。

它们平时都藏在古阿姆的口袋中。

……

一节课的时间不长，但尹行健生动地将课文变成了全息场景，让顾鸣一下子理解了课文的全部内容和作者于顽想要表达的情感。

因为他不仅看到了那时的人，还听到了那时的声音，甚至感受到了那时的阳光。

不过中二少年的思绪总是跳跃的，注意力一下子就转移到了别的地方。

“诡将哥哥，你还能影响到我的触觉？”

这样的话为什么前天晚上没有帮他取暖呢？

虽然身体够壮扛得住，但早上起来还是有冷的感觉。

尹行健一下子就知道少年想问的是什么了，解释道：“诡影响的只有脑电波，能让你的中枢神经得到错觉一样的触觉反馈。

但你的身体并没有真的变暖和，这是两码事。

如果我欺骗你的中枢神经让你觉得自己不冷，那么即便温度已经低于你的承受能力，你也不会醒来。

反之你如果被冻醒，站起身活动活动，也许就不会出现任何问题了。”

顾鸣恍然大悟，“所以说这种‘感觉’其实是自欺欺人。”

尹行健见误会解开，表情一松，“是。”

这时讲台上传来声音，“好了，这节课就到这里，下课。”