每个人都不一样，虽然从外观来看，就是高矮胖瘦，但时间拉开，差距很大。世界上没有完全相同的两个人，所以要相信独一无二的自己。学校的科目就理科和文科，充其量就是语数外，物化生，政史地。从初中到高中就九课。所以从态度和学习习惯来说，有认真学的，有拼命学的，有混日子的。学霸的学习习惯，不但系统良好，而且学习能力强大。

从分数区间，以650分为总分。在0分的是直接弃考的，在0-200分的是玩运气的，靠的是感觉。没什么技术性含量，就是看那个答案有感觉就选择那个。而常规考试一般选择题选B或者C的中奖几率很大。从200分到400分属于混日子的水平，这个水平只需要按时老师的作业，甚至于抄作业都行，上课只需要跟着节奏走，不需要太认真也行。

400分到500分这个区间，属于中分段，需要点点努力，但不需要拼命努力，比混日子的多一点付出就能达到，而且根本没有达到天赋区域。属于做了就会有的必定事情。这个区间的压力并不大，因为对手只是稍微努力了一下下，困难级别并不大。

500分-600分这个区间，就需要很努力了，因为这个区间属于高端局了。需要一定的学习习惯，还需要很多努力才堆的起来，但还是不需要拼天赋。因为高端局，只要基础文化学扎实了，加上很努力的刷题，上课做好笔记，比中端局的同学要付出更多的努力才能稳住。基础文化扎实，加上一点难度的题目会了，基本就稳定在高端局了。

600分往上就属于压轴局，难度会以几何倍数增加。不但要求基础文化会，高难题也要稳住的前提下，还需要解决压轴的题。而数学和物理的题目本身就很困难，一旦过了送分题，难度就会几何的增加。压轴题单纯的为了国内的最顶端的名校学生升学准备，所以针对学霸量身定制的题目。涉及的理论体系不但庞大，而且复杂。特别是数学，就那么几句话，几个公式，但证明去证明来，满满一大把数字公式。而且错一个公式就遭。所以不但要努力完成基本学科，还要有天赋，有极其强大的运算能力和抽象思维能力，能看穿老师出题的目的，然后一个公式套另外一个公式，直到算出结果为止。

所以因为学科不多，就分为理综和文综，九门学科。然后就会因为学习习惯，学习态度，造成不同的分数差距。而分数差距可以拉到巨大。0分到500分的一抓一大把，而600分往上就少的可怜。更常见的是成绩猛的涨或者猛的降，然后还有对于极个别科目超级热爱，以及讨厌老师的，所以偏科生。一些科目优秀，一些科目糟糕，反复的浮动。

学校的所有课程，只要掌握了基础，加上一点努力，上课认真听课，成绩基本差不到哪里去。只要别带情绪上课。因为初中和高中的学习是可以靠努力来弥补差距的，只要不涉及到专业的顶端研究，基本都能会。因为书本的知识是对应学生的等级量身定制，而且还有大量的书籍提供资料，实在不行用电脑和手机也能明白原理，再不行最后一条路找老师也能解决问题。老师虽然不能解决全部的学科问题，但对于本专业的问题绝对能解决。

只要态度端正，是真的想学，方法很多，当然不想学，混日子的方法也很多，只在于自己。高考是人生的必过的一个阶段，能定义一些事情，却不能定义一辈子，因为一辈子太长，仅靠高考还是多少有点难。而且人生一世变化无常，谁也不知道社会的焦点会在哪里，教育虽然是一件重要的事情，但其他的事情也重要。

全科都能学的学霸，属于极少数，科目分数平衡的占大多数，偏科小王子也占少数。在学校因为只有九课，所以只能看到九科的学习结果。然后还是大量的理论的考核结果。经过了初中和高中的文化学习，到了大学，很多学校都是讲究自学，没的什么老师会管，想管也管不了。说不定自己的学生比自己都厉害，毕竟术业有专攻，徒弟不一定不如师傅。

美术，健身，跳高，舞蹈等等的附加学科，在初中和高中基本没什么亮点，因为初中和高中是文化理论学习的高度强化期，为了考试，而设计的理论，但一旦考上了大学，涉及到的理论就少了，大学很多都是开放式学习。所以附加学科就慢慢有了成绩。

每个人的天赋不一样，也并不是每个都必须要读书考试做研究做到低，但多读点书是没的错的，毕竟多懂点知识还是需要的。因为每个人的天赋不一样，所以在考试的时候，只以九科为考核肯定会压制很多人。九科考核只以分数为评定系统，只看着学生对于理论的掌握。但大学不一样，大学的理论考核虽然也有，但不是以理论考核为唯一指标，所以变化会很大。

附加科目的选择很多，自己喜欢哪科，愿意去研究，当然会有好的结果，也有直接出去工作体验社会的大学生，提前经历社会的事情，也在不断的试错，不断的换职业，以最短的时间体验很多，知道那些行业自己喜欢，或者反感，以及自己能不能做出结果，心里都有一个估量。也有一类超级牛的大学生，超级有文化，超级有能力，直接从屋里弄了点钱，或者自己出去找工作挣第一笔资金，然后自己开公司，玩运营，或者找个项目做生意，没毕业之前就弄到了很多的钱。

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趁年轻可以体验不同的职业，然后选择自己热爱的职业，因为每个职业前期都会有个新鲜感，但普遍工资都低，一旦过了三个月，基本都一样。新鲜感没了，就只能靠热爱继续，天赋是在做一个行业的时候，你能比别人用最短的时间最更多的事情，而且还办的更好，拿到双倍的成绩，那就是天赋的作用。

因为在学校的时候，特别是初中和高中时期，只以理论成绩作为评论系统的时候，大部分人基本都一个样，但因为选择面少，所以有大量的时间体验工作试错，所以这个时期的学霸肯定最受欢迎。但时间推移到了大学后，诸子百家，每个人的天赋都不一样，选择行业也不一样，所以不能以固定的模式来定义个人，因为不同的行业有不同的收益，如果加上天赋，收益的差距会更加的大。

天赋是生来就具备，但只有接触了具体的行业才会体现出来，所以当下若是发展不顺，不用太当个事情，若是觉得学霸过的太好，也没必要太当个事情，因为每个人的性格，天赋不一样，所以有结果的时候段也肯定不一样。有的人天生就适合理论学习和考试，站在初中和高中时代，肯定个人风格，但一出了社会，不同的行业，试错后，找到适合自己的行业，然后扎根努力，肯定比学校的时候好，毕竟学校的选择少是硬伤，而且评价系统单一，只为成绩论。

社会的变化很快，每个时刻都在变化，三百六十行，行行都有改变，社会的焦点也在不停的变化，所以一时赢了别太嚣张，因为在现在，变化太多，说不定一晚上就能开好几家店子，也能有一把人创立自己的公司。因为信息时代会带来更多的机会，也有更多的行业选择，所以学校的评价系统直接报废。而且每天都是现场直播所以谁会在一个时间段内成功，没人说的清楚，若是真的说清楚了，肯定是内部泄露信息，最多成功一两次，毕竟那个机构的老板都不是智障，甚至后面还会追责。

天赋的意义在于，对于一个全新的行业，全新的赛道，大家的积累基本都是零，而天赋能加速学习，不论是那个阶段的学习，能让自己明显的超过同事。若是没有天赋，就只能靠大量的努力硬堆一个行业，那过程会无比艰辛，而且撑死就在同一起跑线，同一分数区间。如果碰上学霸型的全能高手，说不定遭到残忍的秒杀也不稀奇，甚至对上同事，人家比自己更努力超过自己也不是事情，后续还的靠大量的时间和努力来实现反超，或者说持平。

只要辛苦的事情往往都收益低，收益高的事情一般都不辛苦。如同挣钱一样，靠体力和时间换钱，就超级辛苦，做的都是最累最苦的工作，只能自我安慰，其他指望不上。收益最大的老板，反而不需要怎么做活路就能获得最大经济收益。

一个行业只有做到了顶尖才能获得最大收益，因为只有最顶尖，人数才少，客户才最多，避免了恶性竞争，资源最多，但能拿到的人很少。所以要想做到最顶尖只有三种方案。一靠直接抄那些大神的答案，不需要努力，直接照搬就行，这种只能靠运气，还的看人家的心情，毕竟没的那个大神希望自己做的答案没有任何收益就被人家抄袭过去用。二靠求助行业高手，这种方式只能应付一次，因为请高手出手，肯定有经济代价，一次费用一次出手，只能临时用用，并不长远。三就是靠自己的天赋，硬冲。天赋除了能加速行业的基础学习，还能在碰上瓶颈的时候，给自己提供灵感，在最短的时间完成学习，解决压轴问题。

谁学会都没有自己学会好，求人如吞三尺剑，去求谁都一个结果，都恼火，而且成不成一看人家的心情，二看自己的愿意出的报酬。有了天赋，自己就能学习不需要麻烦别人，充其量就找老师点拨一下，碰上压轴的问题，自己也能靠天赋硬通。那天赋才有意义，若是要靠大量的努力来硬堆，天赋就浪费了。’

每个人都有自己的天赋，但天赋是隐形的，所以要去折腾。在不断折腾的过程中，趁自己还年轻，还有大量的时间，哪怕一个行业只做一个月，感觉不合适立马换都无所谓，因为年轻还有时间。总有一个行业适合自己，哪怕就是不

每个人都不一样，虽然从外观来看，就是高矮胖瘦，但时间拉开，差距很大。世界上没有完全相同的两个人，所以要相信独一无二的自己。学校的科目就理科和文科，充其量就是语数外，物化生，政史地。从初中到高中就九课。所以从态度和学习习惯来说，有认真学的，有拼命学的，有混日子的。学霸的学习习惯，不但系统良好，而且学习能力强大。