阿斯拉姆甚至想让张原过来给孩子们上一课，可无奈语言不通，接着就是阿斯拉姆开始画自己印象中的世界地图，这里甚至连一幅世界地图都没有，所以这一切只能是交给阿斯拉姆手工完成了！

这个地图画的很粗糙，不过阿斯拉姆却在这里面尽量的标上更多的细节，他想给这些年纪不大的孩子尽量灌输一种世界观，告诉他们这个世界的多元化，这个世界很大，每一个地方都不一样，每一个地方都是大自然的造物，想让他们热爱世界，理解世界！

如果张原能听懂阿斯拉姆具体讲的什么，他会喜欢阿斯拉姆的这种教育方式，而不是拘泥于一张张试卷，一次次考试，当然这仅仅是不同环境所创造出的不同，与对错无关，仅仅是选择罢了！

这堂课上了将近一个小时，而在课堂结束，阿斯拉姆就对孩子们说了自己要出去，去当一个雇佣兵，要很久不会回来，就是一些离别的话，本来张原和安德烈会以为看到充满了离别和不舍的一幕，但是孩子们却表现的十分平淡，没有人哭，也没有很感性的行为，只有孩子们平淡的祝福！

张原对这个场景其实是不理解的，孩子们的平淡就和他要出门买菜一会儿就回来一样，直到后来张原才渐渐明白，离别和生死对他们来说早就是司空见惯的事情，对死亡的默然，是这片土地最大的悲哀！

到了傍晚，当过来接他们的直升飞机来的时候，村民们的表现的都很平静，甚至几乎被对直升飞机的好奇而盖住了！

只有族长握着阿斯拉姆的手，两个老头轻声说着什么，但要说反应最激烈的当属是阿斯拉姆的外甥，也就是兰博了！

兰博眼含热泪，抱住阿斯拉姆就半天没松手，其实兰博也挺惨的，父母十多年前就被一发炮弹炸死，就剩下阿斯拉姆这一个亲人，所以不舍也是很正常！

大家都理解，唯一不理解的可能就是直升机的飞行员了！

“盾牌盾牌，这里是夜莺，虽然现在的场景十分的感动，但我们真的该出发了，虽然我也不想做一个破坏气氛的人！”

轻叹口气，张原走上前去说道：“兰博，抱歉，我们该走了，不过你也不用担心，你舅舅又不是不回来了！”