营区也是一个方案。

教育基地是一个方案。

退役装备区也是一个方案。

但是，具体用哪个方案，讨论来讨论去还是定不下来。

一位参谋说：“就几个新兵，随便找个地方，让他们看看得了，到时候照几张照片，往旅报上一发，这事就算完成了。”

新兵参观活动，要见报，这是旅首长的要求。

另一位参谋说：“我也同意这一点，咱们定参观方案，就选个最简单的方式吧我看就集中起来转一转营区吧，反正那些新兵们刚来咱们旅，什么都不懂，以后那些场所，有的是机会。”

刘参谋沉思了一下，然后说：“那可不行，领导对这事挺重视的，如果太应付这些新兵，领导不高兴，我可没好果子吃。”

方案定来定去，定不下来。

最后，几个方案来到司令部的领导，还是司令部的领导有魄力！

“安排这些新兵，分散到各个连队，参与并体会部队的训练日常！”

“目的是让新兵们见识见识，什么是一线部队！”

“要求不漏一人，期间的岗哨执勤任务，由原执勤的同志负责。”

这个命令一出，机关的参谋们没人吱声了。

可是，这小子在新兵中一下子炸了锅。

“啊？让我们跟着体会体会训练？是不是说？咱们这就正式分配了？”

“想啥呢？通知里不是说得很清楚吗？这不是分配，名义上还是参观，只是参观的方式，更加贴近实战一点。”

“哦，明白了，让咱们长长见识。”

“长见识是一方面，估计也是给我们一个下马威，让我们新来的看看，人家究竟有多牛X。”

很快，参观活动的正式方案出来了。

新兵们分别去哪参观，都是随机分配的，也都差不多。

周鹏飞分配到红二连某班，参观体验时间为1天。

刘冬冬分配到模范四连某班，参观体会时间为1天。

xxx分配到某连某班，参观体会时间为1天。

……

大家都找到了自己的临时归宿。