当四个孩子陆续到来后，李长生会让他们整齐地坐在课桌前，开始一天的学习。

他先从最基础的识字开始教起，一笔一划地在木板上写下一个字。

耐心地讲解着它们的含义和写法。

田娃子认真地看着木板，手中的笔不停地在纸上书写着。

他的字虽然还有些稚嫩，但却充满了努力的痕迹。狗娃子时而会走神，

但在李长生的提醒下，也能及时调整状态，继续学习。

小三子则积极地举手回答问题，展现出他的聪明才智。

并且老是询问一些外面的事情，对外面充满了向往。

铁子则表现的比较活泼好动，但是也碍于李长生的威严认真听讲。

在教孩子们写字的过程中，李长生还会给他们讲述一些他从地星里改编的故事。

激励他们要坚持不懈，努力追求知识。

他告诉孩子们。

“读书可以让你们开阔眼界，明白更多的道理，让你们的人生变得更加精彩。”

除了识字写字，李长生也会教导他们一些做人的道理。

他说：“要做一个善良的人，尊重他人，关心他人，不要欺负弱小。”

孩子们认真地聆听着，眼神中充满了对未来的憧憬。

在课间休息时，李长生会抱着婴儿在院子里散步，让孩子们也一起放松一下。

他们会一起玩耍，一起欢笑，仿佛这个学堂就是他们的乐园。

而婴儿也在这温馨的氛围中，安静地睡着，感受着大家的关爱。

有时候，孩子们的父母也会来到学堂。

给李长生带来一些食物和生活用品，表达他们对李长生的感激之情。

他们看到自己的孩子在学堂里快乐地学习，心中充满了欣慰。

随着时间的推移，四个孩子的进步越来越明显。

田娃子展现出了他的聪明好学。

他看到父母在农田里辛勤劳作，却收获寥寥，心中满是忧虑。

于是，他鼓起勇气虚心向李长生请教种田的技巧。

李长生欣然应允，将自己耕种的知识毫无保留地传授给了田娃子。