王豆豆气呼呼地回到自己的卧室。

张永丽对王松年说，“孩子都16岁了，你还想用拳头教育他吗？”

“那你说咋办？任他这样下去吗？再这样下去，我看他就别上学了。”王松年没有好气地说。

“你这是父亲说的话吗？他不上学，让他这么小干嘛？难道像你一样吗？”张永丽抢白了一句。张永丽说,“初中是六门课，高中是九门课。课程就比初中多了三门，而且课程的难度就比初中大。儿子的机械记忆力还可以，在初中还能表现出来，发挥出来，但是到了高中，光靠机械记忆力，肯定是不行的。”

张永丽继续说，“何况高中一年级的数理化，就比初中难了许多。如果不理解，光靠死记硬背公式，肯定是学不好的，也解决不了学习的问题。”

王松年觉得张永丽说的有道理，也就没有再说下去了。

“那就观察一个学期吧，看下个学期情况再定吧，如果还是跟不上，那只能读文科了。”张永丽对王松年说。

王中年若有所思，“学文科不好找工作。除非考上985和211这样的重点大学，否则考一个普通大学，将来找工作很难啊。”

“这倒是个实际问题，但如果儿子学不进去，你硬逼着学，也未必是办法，这样下去，说不定连考一个二本大校都成问题，那样后果就严重了。与其看到这样的结果，不如趁早让他改学文科，这样孩子还能学进去，还有希望考上一所好大学。”张永丽分析道。

于是张永丽把王豆豆从卧室里叫了出来，“儿子，你坐下，你给我们说一说，你在初中的时候，中考成绩是650分，说明你还是有一定的基出的。怎么上了高中，你反而名落孙山，月考成绩忽高忽下，这究竟是怎么回事？到底是什么原因造成的啊？”张永丽问王豆豆。

王豆豆委屈地说，“我也不知道是怎么搞的，每天上十几个小时的课，我一次也没有逃课，但课堂上老师的讲的原理，我就是似懂非懂的。特别是化学和物理课，我没有弄明白其中的原理，觉得太抽象了，无法理解。”

“这不是理由吧，能上高中的同学，智商应该都差不多，你怎么会是这样的表现？是不是就没有用心听？”王松年插了一句。

张永丽一见王松年这样讲话，怕又引起父子之间的争吵，赶紧岔开话题，“算了，不要说这个话了题，还是问一问儿子的下一步的打算吧。”

王豆豆嘟囔地说，“我也不知道咋办，就是听不懂老师的课嘛。”