第39章 孩子们的前路

为了防止好奇的小朋友们继续就这个问题问下去,李少才直接赶孩子们回家睡觉,“这几天都不上课,等到种完麦子不忙了,咱们再开始学习。”

孩子们听说今天不上课,简直肉眼可见的失落。

李仁义就不一样了,他自认是李少才唯一的弟子,这次来还特意带了《本草经》,可以多在李少才这里蹭一会。

李少才跟往常一样,给李仁义念了一小段《本草经》。

不得不说,李仁义这个孩子是真的记性非常不错。

一般情况下,自己念过的内容,只要不是特别难的,基本上两遍就能记住。

李仁义似乎对记什么草药有没有毒,有什么作用,非常的擅长。

记文字类的话,一个多月下来,不是笔画特别多的那种字,李仁义已经认了上百个!

写的话可能会有点难度,但初学就认识这么多字,确实非常厉害了。

尤其李仁义现在白天要帮着家里干活,偶尔还要去巡逻队里看看情况,只有晚上能抽出来一点时间,每天记那么两三个字。

前段时间开荒的时候,李少才都经常累的胳膊也抬不起来,但李仁义就是能坚持每天来找李少才认字。

天赋有,勤奋更多。

是真的很难忍住不夸他,“仁义是真的很有天赋。”一说到这个,李少才就忍不住问道,“仁义想过以后吗?”

李仁义愣了一下,然后肯定的点头,“做一个大夫!”

这是他从小接受的教育,从此不再做屠户。

但这个年代的大夫,要面临的问题非常多,“如果以后我们有了离开山谷的机会,你依然想做大夫吗?”

李少才非常认真的提醒,上到王侯将相,下到贩夫走卒,都对大夫十分的尊重,但尊重归尊重,其实这个时候的大夫地位并不高。

《师说》里曾经写到过“巫医乐师百工之人,君子不齿”,虽然这原本是质问“君子”,你们还看不起巫医乐师百工之人?你们还不如他们呢。

但也可以看出这个时候的普遍态度。

尊重,但看不起,并不矛盾。

“做大夫,地位可能不高,甚至一剂药方开错,就会因此丢掉小命,风险也很大,你现在年纪还小,要仔细考虑。”