人好奇的随意一问，问完就有些在意了。

毕竟是学生家长，宗泽还是解释道：“我觉得有些孩子身体里有虫，我中午去买一些药，熬好了，等明天大家拿糖来了，把红糖加进去调味儿，没那么难吃，还补充一些体力，吃完后他们会出现想拉屎的症状，会从肚子里拉出少量或大量的虫子，我们大人身体也有，明天把药制成糖，学生们吃，我也要吃些，我家里也得吃些，村里人愿意，明天下午我在带队跟人去买药回来，村里也吃些，还有月家老哥哥请你每天烧两锅水，给孩子们喝，口渴了都能喝，千万别给她们喝生水，容易生病，身体还容易生虫。”

解释完，看着喝完水的学生们拍拍手道：“好了，上完厕所，洗完手，喝完水，我们休息好了，继续认字。”

随即回了课堂上课，接下来一个多小时，宗泽组词造句，一字一句的教大家认字，用比较好记的方式背诵阅读，两小时就教了几百字，能记住多少暂时不提，可有天赋，能深造下去的寥寥无几，别的最多认识个字，读下去的走科学测，能走玄学测的50挑三，暂时50挑三。

“时间到，放学了，请同学们快速收拾东西，空出空间给小班的学生们，放学回家的路上请注意安全，切勿去湖边，山上等地方，也请切勿乱跑，还有老师家附近那条湖泊情况有异，为保小命，近日最好别去，里面来了三具浮漂，老师碰上了只除掉一具浮漂，还有两具浮漂顺水而逃，可能还在附近，最近村子里的水源无论打鱼还是洗衣最好慎重慎重再慎重，大人不下水没事，小孩就身体弱了些，极易被蛊惑下水丢掉性命。”

说完了一长段的嘱咐，宗泽还是再补了一句道：“生命是自己的，千万别明知山有虎偏向虎山行，意思你知道山里有老虎？可你非得走有老虎的山，不明智，不理智，还极度找死。”

“好。”

孩子们应了一声好，显然懂了。

有些孩子脸色苍白，害怕的。

有些好些，就只是稍微镇定而已。

宗泽在此补充道：“明天老师要熬一些药给同学吃，驱虫的，可驱体内的寄生虫，怕苦的要备好二两红糖，不怕苦的直接喝药液，最好带一身衣服来学校，因为喝完就要上厕所排虫，拉着拉着极易沾染到身上，放心，明天学校会烧够足够的水，让大家清洗身体，现在夏天，炎热，学校每天烧水喝不完的，你们能来打来擦一擦，还有从我第一年回来就说了无数遍的话，水最好烧热放凉再喝，可以避免80%到90%的寄生虫问题。”

“好。”

孩子们高声回答，每个人都是乖乖巧巧的，在家里全被调教了一遍，能不乖巧吗？