课堂上，黎元昊口中吐出一个个词语，许多词单个拿出来所有人都能够明白意思，可是一旦统合到一起，就彻底懵逼了，那都是啥跟啥啊。

想象身体是一个固定的容器，流动的灵力就是容器中的水，爆发学的第一步积蓄就是将容器用水彻底填满，然后将固定的容器扩容，再继续填满，之后再压回原来的固定容器就是完成一次崩压。

就这样不断的重复，直到再也无法扩容压缩为止，把体内积蓄崩压的力量以自己最强的招式释放出去，便是爆发学的精髓！

听着黎元昊的解释，所有人都变成了圈圈眼，就想问一个问题，你都说是一个固定的容器了，固定的容器还能扩容那还是固定容器吗？

对此黎元昊的回答是：“一切皆有可能！”

黎元昊眼睛眯成一条线，金色的发丝看起来格外耀眼，微笑道：“我会一遍遍不厌其烦地跟你们讲解其中的诀窍，但我的时间也不是无限的，一节课上讲解的内容就只局限于当节课，下节课又会是新的内容。”

“如果你们无法在一节课上明白我所讲解的内容，那只能说明你们空有爆发学的天赋，却没有爆发学应有的聪慧，趁早放弃另寻他途吧。”

说着，黎元昊竟然真的又按照第一遍讲解的内容开始重复。

与叶瑶琴灵活的教学方式完全不同，简直如同一个不断重复设定好的内容的机器人一样。

教室里许多人的脸色瞬间变得漆黑，心里又惊又怒，有这样当老师的吗？亏他们之前还觉得黎元昊不错呢！

没办法，所有人只能拼命去理解黎元昊讲述的内容，一遍不行就两遍三遍。

等到这一节堪称枯燥的课结束时，黎元昊居然足足将同样的内容重复了几十遍！

即使是诸葛白都不禁佩服他的耐心，能够做到这份儿上，其实作为一位老师来说，黎元昊已经算是尽职尽责了。

只能说每个人都有每个人的教学方法，教室里的人之所以觉得黎元昊不负责，大概是对他的期望过高了吧。

毕竟刚进这个班时，黎元昊可是给他们准备了一个大大的“惊喜”。

原本以为之后的教学也会很有意思，哪知道黎元昊当场变成复读机。