“两位小同学，能做一下自我介绍吗？当初郑校长给你们报名的时候，说这是一首你们自己谱写的歌曲，能告诉我，这首歌曲是你们俩谁创作出来的吗？”主持人说完，便把话筒递给了两人。

孙斌看了一眼张乐佳，然后才说道：“我们都是红星小学五年级一班的学生，我叫孙斌，他叫张乐佳，歌曲是乐佳哥写的，教会我唱的。”

“哇塞，小同学们竟然只是五年级的学生，就能创作出如此美妙动听的歌曲，实在是令人惊叹不已啊！尤其是这位名叫张乐佳的小朋友，你能否跟大家分享一下，你是在怎样的情境之下，怀着什么样的心境创作出这首歌曲的呢？”主持人满脸的激动，尽管之前已经知道这首歌是原创歌曲，但此刻亲耳听闻，仍旧感到难以置信。

不仅是主持人和在场的工作人员，就连观众席上也传来阵阵惊呼声。

这首歌曲仿佛拥有一种魔力，即便是非专业人士，也不禁为之倾心。大家都非常喜爱这首歌，甚至情不自禁地跟着哼唱起来。而更令人惊奇的是，这朴实无华的歌词和简洁明快的韵律极易被人们所接受并牢记于心。即使无法完整地唱出整首歌曲，单凭随口哼唱几句，也能让人陶醉其中，感受那份独特的韵味。

谁能料到，这样一首动人心弦的佳作竟出自一个孩子之手，着实令全场一片哗然。

“这真是天才啊，这么小的年龄，就创作出这种动人的词曲，这位张乐佳小朋友的家里应该是从事词曲创作职业的。”

“是的啊，不然这么大的孩子，玩都玩不过来，唱歌都跑调，连音标都认不出来，还会创作歌？”

“一定是专业家庭出身。”

“是的，是的，估计这首歌也不一定是他创作的。”

“是的啊，年龄太小了。”

台下议论声一片，主持人微笑着看着张乐佳，还是想听一听这个小男孩的解释，而且，这个小男孩给她的感觉很不一样，他的镇定，从容，跟旁边这位紧张，忐忑的同伴比，更显得突出。

“爱国，不需要思考啊，想到了，就写出来了，写出来了，就唱出来了啊。就这么简单。”张乐佳淡定的声音自话筒里传来，简单明了，似乎什么都回答了，但是，无论是台下的观众，还是台上的主持人，听的都是一阵惊讶。

好简单的理由！

好朴实的道理！