江晚正好带的那个班，便被校长安排去上门家访。

她觉得这样的父母很难搞，就顺便带点礼物上门。

有道是拿人手短，吃人嘴短。

郁青棠回想剧情里是有这一茬，这个王保友不仅仅是聪明好学，他还有一股韧性。

他父母不准他读书，他就想听各种办法学习，江晚就是那个无偿教他的老师。

他长大后功成名就，在新闻采访里说自己这辈子最感谢的就是自己的老师江晚。

“宿主，不止呢。”

金瓜瓜突然出声：“美食文里的男主有一个得意的门生也叫王保友，他个超常儿童。”

“超常儿童在小时候会有一些异样的举动，他父母觉得这孩子是傻的，不许他去学校读书，后来被卿澜发现他的才能，带在自己身边学习，成为了后世有名的科研学者。”

郁青棠：“又有重复的角色？”

这不是她第一次碰到重复的角色。

就像宋铖，他在真假千金文里是江晚的男主，但在双男主文里，他是两位男主的好朋友，是个着墨不多的配角。

这次的王保友在真假千金文和美食文里都是配角，郁青棠突然想到一个可能。

“他会不会也是另一本书的主角呢？”

“无论是超常儿童的设定，还是好学向上却被父母阻拦的失学儿童设定，都是很有故事的人设呢。”

金瓜瓜只说：“宿主见到他就知道了。”

郁青棠和江圆圆说：“那个学生的父母听起来很难搞，我和你一起去吧。”

江晚也是这样觉得的，但不想耽误朋友的时间。

“我准备下午下课之后再去，他父母才会下班在家。”

到时候郁青棠也下班了要回家。

郁青棠：“我和你一起回来就好了，而且机械厂里我比你熟，万一他父母不讲道理，有个同事在旁边看着，他们也不至于太过分。”

“好。”

下午，郁青棠在机械厂大门口等到江晚。

江晚和守门的大爷说了一下情况，还给他看了校长给的介绍信。

守门的大爷把介绍信结果粗略的扫了一眼，就放在桌子上。