第四十九章 考核内容

门诊问诊!

武小富当即有些明悟,恐怕这就是第二阶段实习的主要内容了,也就是说,从下周开始,他们怕是就要准备在老师的指导下,独立出诊了,这是让他们提前适应流程,其实,相比于病房的工作,门诊才是让全科医生最快成长的部分。

毕竟门诊的节奏,相比于病房,要快得多,一上午五十个号,四个小时,每个患者平均分配的时间,不过五分钟左右,通过五分钟的问诊,就要基本确定患者的病症,这可太考验一个医生的基础和能力了。

而且,问诊还不是门诊最大的考验,门诊最大的考验,就是随机性和突发性,谁也不知道自己下一刻会遇到什么样的病人,这就需要医生有着足够的应急处理能力和随机应变的能力,而且,在门诊,专业肯定是第一位的,但是沟通能力,或许也不比专业能力比重少多少。

八个同学,经过五天的相处和观察,其实都也是互相了解了不少。

专业能力其实都是很强的,毕竟学历摆在这里,有基础理论知识支撑,适应医院节奏之后,都是走上了正轨,即使是武小富,在开挂之后,也是在专业能力方面,遥遥领先,但也还是有个等级之分的。

论专业能力,第一梯队的肯定是武小富、付杰、余小泽、贾宇。

武小富的专业能力,经过五天的实习,各个老师的交流,怕是都已经对武小富有所了解了,付杰在神经外科的表现,也是可圈可点,其为人沉着冷静,也是属于天生大心脏的人,操作手稳,在神经外科,付杰的表现,明显要比同组的王俊生表现更加突出。

王俊生似乎是有些天然呆,反应也总是慢半拍,做事情一板一眼,管理时间能力有点差,当然了,只是相对而言,和其他七个同学进行比较的,最大的优点可能就是偶有灵光一现的亮眼表现。

余小泽和贾宇则是从国外回来,国外理论和实践并重,他们要比其他人的实践机会更多,眼界也更开阔,接受的知识更广泛,深度更高,以至于他们在进入科室之后,适应能力也是更强,表现也更好。

与二人同组的罗菲和冯玲玲,罗菲在专业方面稍弱一些,而且,心思不定,直至现在都没有确定自己未来的方向是科研还是临床,以至于进入状态很慢。

冯玲玲则是以前以科研为主,理论知识扎实,但是临床就弱很多了,没有经历规范化培训的弊端也是展现的淋漓尽致,相比于同组的余小泽和贾宇,明显差一些。

瞿颖则是直接被武小富的光芒给淹没了,这段时间的进步还是非常的明显的,排第五应该没问题。

再就是医患沟通能力了。